山西省曲沃中学校人教版高中历史必修三1-2“罢黜百家独尊儒术”[课件5].ppt
上传人:猫巷****忠娟 上传时间:2024-09-12 格式:PPT 页数:19 大小:2.2MB 金币:10 举报 版权申诉
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004与天地君亲并位的万世师表孔子第2课罢黜百家,独尊儒术儒家思想经历:一、提出背景:从“无为”到“有为”二、董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的提出三、提出后的实践:汉武帝“独尊儒术”四、结果:儒学成为正统一、提出背景:从“无为”到“有为”董仲舒的新儒学体系的形成材料一:“天子受命于天,天下受命于天子”,“春秋大一统”“罢黜百家,独尊儒术”有人认为:就其实质而言,“罢黜百家,独尊儒术”与秦朝的“焚书坑儒”是相同的。请回答:你认为上述观点是否有道理?结合秦汉史实指出依据。结合当时的形势分析:1、为什么汉武帝接受了“罢黜百家,独尊儒术”的建议并实施?2、他又是怎样具体实施的?3、有何影响?汉武帝为什么要采纳“罢黜百家,独尊儒术”?三、提出后的实践:汉武帝独尊儒术思考评价讲经图1.秦始皇“焚书坑儒”的目的是①崇法反儒②防止旧势力复辟③毁灭文化④加强思想控制A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④5、儒学到了汉朝被赋予了新的含义()A、人定胜天B、无为而治C、君权神授D、仁政思想6、汉武帝的“独尊儒术”主要利用了儒学的()A、“己所不欲勿施于人”B、民贵君轻C、性善论D、大一统7、从“百家争鸣”到“独尊儒术”的转变体现了)①中央集权的强化②思想控制的加强③大一统的形成④儒学之外其他各个学派的消亡A、②④B、①②④C、①③④D、①②③阴阳五行学说
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