第页四年级语文《呼风唤雨的世纪》优秀教案【学习目标】１、认识５个生字，正确理解新词。２、读通课文，能联系生活实践，谈出本人的浏览感受。３、了解２０世纪科学技术给人类带来的巨大变化，激发热爱科学的情感和学习科学、探求科学奥秘的兴味。【教学重点】了解２０世纪科学技术给人类带来的巨大变化。【教学难点】理解课文中一些含义深入的词语和句子。【教学过程】一、课前说话神话故事《西游记》。二、说话引入、揭题质疑１、同学们，刚才我们谈到古时侯的人们常常把本人美好的愿望寄托于神话故事，那么美丽的神话能否变成理想呢？今天，我们一同走进２９课去验证一下吧！２、读题质疑，理解词语“呼风唤雨”、“世纪”。二、自主学习，全体感知１、请同学们带着成绩自在朗读课文：读准生字新词，读通课文。２、考虑：这篇课文次要讲了甚么？３、检查自学情况：⑴认读新词。⑵说说课文次要讲了甚么？⑶解决简单成绩（呼风唤雨的世纪是哪个世纪？谁呼风唤雨？怎样呼风唤雨？）４、过渡：你是从哪里找到答案的？导退学习第２自然段。三、研读课文、理解内容１、指点学习第２自然段⑴齐读第２自然段：说说读懂了甚么？⑵结合理解设问句，区别“发现”和“发明”。⑶过渡：科学技术令人类的生活大大改观，那么在２０世纪前后人们的生活有甚么不一样呢？３、指点学习３、４自然段：⑴默读３、４自然段：重点词句圈圈划划，同桌交流。⑵集体交流：说说２０世纪前人们是怎样生活的？（理解“依赖自然”、“农耕社会”。）⑶请同学们结合本人课外的了解说一说，你知道当时的社会还没有甚么？出示句式：那时没有……没有……没有……也没有……如果让你生活在这样的一个社会里，你情愿吗？过渡：我们的生活是多么幸福啊！而古时侯的人们只能把这些美好的愿望寄托于神话。⑷结合课文说一说：古时侯的人们有哪些美好的愿望？（理解“千里眼”、“顺风耳”。）猜一猜：古时侯的人们还会有哪些美好的愿望和幻想？想一想：当时这些愿望为甚么不能完成？过渡：在比来的一百年当中，他们的那么多幻想纷纷变成了理想。⑸看课件展现（登上月球、潜入深海……）。⑹同学们交流本人所搜集的有关材料，你知道２０世纪的人们还具有哪些科学成果？它们给我们的生活带来了怎样的变化呢？⑺出示一组老师搜集的材料，交流：此刻你最想说甚么？齐读第４自然段。⑻古代科学技术变化之快、成就之多，真是让人没法想象。作者用了这样一句诗来描述──“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”你是怎样理解这句诗的？４、总结朗读：同学们，此刻，我们回过头来朗读第1自然段，你认为该当怎样读？四、小结播种、畅谈将来１、学了这节课，你有甚么播种？过渡：２０世纪，人类创造出了一个个奇迹，２１世纪，我们人类还将创造出更辉煌的业绩。２、畅谈：请你大胆揣测，２１世纪，科学技术还会创造出哪些奇迹呢？３、赠言，提出希望。【板书设计】呼风唤雨的世纪人类科技→发现和发明科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。适当的运动，对调节睡眠有很大的作用，同时让一整天的精力充沛，保持高效学习状态。最后，我们应当创造一个良好的睡眠环境，周围的温度、湿度和声音，都应保持在恰当的状态。至少在睡前三十分钟，远离手机和任何发光的屏幕。亲爱的同学们：睡眠给我们一个清醒的头脑