人教版八年级上册数学——平行四边形的判定2.ppt
上传人:sy****28 上传时间:2024-09-11 格式:PPT 页数:14 大小:85KB 金币:16 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

人教版八年级上册数学——平行四边形的判定2.ppt

人教版八年级上册数学——平行四边形的判定2.ppt

预览

免费试读已结束,剩余 4 页请下载文档后查看

16 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

平行四边形的判定(2)一、创境导入符号表示:方法1:∵AB∥CD,AD∥BC∴四边形ABCD是平行四边形方法2:∵AB=CD,AD=BC∴四边形ABCD是平行四边形方法3:∵∠A=∠C,∠B=∠D∴四边形ABCD是平行四边形方法4:∵OA=OC,OB=OD∴四边形ABCD是平行四边形问题:除由以上4个判定方法外,还有其他方法判定一个四边形是平行四边形吗?这就是本节课探究的问题!证明上面的命题:已知:在四边形ABCD中,AB∥CD,AB=CD求证:四边形ABCD是平行四边形证明:连接AC∵AB∥CD∴∠BAC=∠ACD在△ABC△CDA中,AB=CD∠BAC=∠ACDAC=CA∴△ABC≌△CDA(SAS)∴AD=BC∵AB=CD,AD=BC∴四边形ABCD是平行四边形判定定理4:符号语言表示:∵AB∥DC,AB=DC∴四边形ABCD是平行四边形四、尝试练习3、如图,在ABCD的一组对边AD、BC上截取EF=MN,连接EM,FN。EM和FN有什么关系?为什么?五、精讲点拨六、当堂训练2、如图,△A′B′C′是由△ABC向右平移得到的,请问图中有多少个平行四边形?并说明理由。3、如图,AD是△ABC的中线,试证明:AB+AC>2AD。七、自我小结八、推荐作业课本90页第4、10、14题。