关于教师教材参考书目成绩学习意义§1商品的概念一、商品的概念两种定义的关系区别：中心词不同定义A中是劳动产品，定义B中是任何事物联系：两种定义中的提供目的相同为了交换判断是否是商品的标准是否经过交换商品、产品与物品三者之间的关系：图1.1三者之间的关系注：1代表商品；2代表产品；3代表物品二、分析商品的概念框架商品的核心层次从商品体角度看，是商品体系统中所具有的满足人们某种需要的功能的概念层次；从消费者角度看，是消费者购买商品时所追求的利益的概念层次。商品的有形层次商品的延伸层次333三、商品的本质商品的本质是主观与客观的统一体四、商品学研究的主要商品范围：生活消费类实物商品§2商品学的研究对象与内容一、商品学的研究对象商品使用价值的概念：商品使用价值的两重属性二、商品学的研究内容商品学的分析框架商品学研究的主要内容：见上图三、商品学的研究任务五、商品学的学科性质§3商品学的发展概况一、国外商品学的发展概况二、我国商品学的发展概况四、商品学的最新发展复习思考题