吉林省梅河口市第五中学2020届高三数学上学期期中试题 理(含解析).doc
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吉林省梅河口市第五中学2020届高三数学上学期期中试题理(含解析)第Ⅰ卷一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合,,则()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】求解集合,再利用集合的交集定义求解即可.【详解】∵,∴.故选:【点睛】本题主要考查了集合的基本运算,难度容易.2.命题“正方形的两条对角线相等”的否定为()A.每个正方形的对角线都不相等B.存在不是正方形的四边形对角线不相等C.存在对角线不相等的正方形D.每个不是正方形的四边形对角线都相等【答案】C【解析】【分析】根据全称命题的否定为特称命题得到答案.【详解】解:命题:“正方形的两条对角线相等”可改写为“所有的正方形,其两条对角线相等”是全称命题,根据全称命题的否定为特称命题,可知其否定为“有些正方形,其两条对角线不相等”即“存在对角线不相等的正方形”故选:.【点睛】本题考查全称命题的否定,属于基础题.3.设向量,且,则()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】由题得,解方程即得解.【详解】由题得,解之得.故选:D【点睛】本题主要考查向量垂直的数量积表示,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.4.在中,角,,所对的边分别为,,,若,,则为()A.直角三角形B.锐角非等边三角形C.钝角三角形D.等边三角形【答案】D【解析】【分析】由余弦定理可得,又,故为等边三角形.【详解】在中,,,由余弦定理得,,又,故为等边三角形.故选【点睛】本题考查余弦定理在判断三角形形状的应用,属于基础题.5.设,则()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】利用有界性分别得出,从而得出a,b,c大小关系.【详解】,,,.故选:A.【点睛】考查指数函数、对数函数的单调性,幂函数的单调性,以及增函数、减函数的定义.6.设是公差大于0的等差数列,为数列的前n项和,则“”是“”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【答案】C【解析】【分析】根据充分条件、必要条件以及等差数列的性质判断即可.【详解】解:由是公差大于0的等差数列,为数列的前n项和,若,则,又,,故充分性成立;若,则,,故必要性成立;综上可得,“”是“”充要条件.故选:【点睛】本题考查等差数列的性质以及充分条件必要条件的判定,属于基础题.7.已知函数的图象在点处的切线方程是,则()A.2B.3C.-2D.-3【答案】B【解析】【分析】根据求出再根据也在直线上,求出b的值,即得解.【详解】因为,所以所以,又也在直线上,所以,解得所以.故选:B【点睛】本题主要考查导数的几何意义,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.8.如图,是圆的一条直径,,是半圆弧的两个三等分点,则()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】本题是用当基底向量,来表示,所以先在中根据向量减法的三角形法则,用表示,再探究、的线性关系即可.【详解】因为,是半圆弧的两个三等分点,所以,且,所以.【点睛】本题考查平面向量的线性运算,考查运算求解能力与数形结合的数学方法.9.将函数的图象向左平移个单位长度,然后将各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),所得函数图象的对称中心为()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】根据题意利用诱导公式化简,进行先平移再伸缩的变换,即可得到,利用余弦函数的图象和性质即可解得.【详解】将函数的图象向左平移个单位长度得到的图象,然后各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),得到的图象,令,得,所以对称中心为.故选:.【点睛】本题考查了诱导公式化简函数解析式,考查了三角函数的图象的变换与性质,难度较易.10.设定义在上的函数满足,当时,,则()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】由已知化简可得,,代入则有,进而求得的值.【详解】.故选:.【点睛】本题考查解决抽象函数的常用方法:赋值法,考查推理能力,难度较易.11.已知定义在上的函数,则不等式的解集为()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】设,判断为奇函数,且在上为减函数,不等式转化为,计算得到答案.【详解】,令,则,即为奇函数,且在上为减函数.不等式,等价于,即,则,解得.故选:【点睛】本题考查了利用函数的单调性和奇偶性解不等式,构造函数是解题的关键.12.若函数有两个极值点,,且,,则关于的方程的不同的实根的个数是()A.6B.5C.4D.3【答案
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