2012年辽宁省高等职业院校技能大赛汽车维修与故障诊断排除竞赛规程一、竞赛名称汽车维修与故障诊断排除二、竞赛目的展示职业院校学生良好的精神风貌和高超的技能水平，向社会宣传职业教育的成就，引导我省高职教育汽车检测与维修技术专业教育教学改革，加快工学结合人才培养模式改革与创新步伐，加强企业参与学校教学和校企合作力度，为社会培养更多优秀的高素质技能专门人才。通过比赛，检验参赛队的团队协作能力、计划组织能力、汽车维修能力、汽车故障诊断与排除能力、职业素养、效率、成本和安全环保意识。三、竞赛时间和地点竞赛时间：2012年5月19日竞赛地点：辽宁省交通高等专科学校汽车工程系地址：沈阳市沈北新区沈北路102号四、竞赛方式与竞赛内容（一）竞赛方式1.比赛以团队方式进行，每个参赛学校可报1-2支参赛队，每支参赛队由3名选手组成，并指定队长1名，选手须为2012年在籍高职高专学生,性别和年级不限，可配每支参赛队可设1－2名指导教师。2.参赛队在规定时间内完成实际操作考核项目和分析报告，以过程考核和分析报告作为成绩评定依据。（二）竞赛内容参照国家汽车修理工三级和四级职业技能鉴定标准和中国汽车工程学会汽车诊断见习工程师认证标准等职业标准的知识、技能要求，结合高职院校汽车检测与维修技术专业的培养目标，为全面检验高职院校高技能人才培养效果，共设置三个部分，分别为：汽车自动变速器拆装与检测，汽车电器系统检修，汽车综合故障诊断。第个参赛队必须完成上述三个子赛项，否则按弃权处理。1.汽车自动变速器拆装与检测竞赛时长为30分钟。总分为100分。要求参赛队在自动变速器拆装实训台驾上，按照技术规范的要求完成自动变速器分解、部件更换、检测、调整、组装等作业内容，现时完成分析报告。汽车自动变速器拆装与检测子赛项在考察参赛队操作过程的规范性、工具选用的正确性，同时敢考察参赛队计划组织能力、团队轮作能力、资料查阅能力、安全意识、环保意识等。2.汽车电气系统检修竞赛时长为30分钟。总分为100分。要求参赛队在汽车电气实训台驾上，按照技术规范的要求完成汽车电气系统的接线、电器元件检测与诊断、完成电气系统的故障排除，并完成分析报告。汽车电气系统检修子赛项重在考察参赛队操作过程的规范性，电路识读能力，电气系统故障诊断能力，同时也考察参赛队计划组织能力、团队协作能力、资料查阅能力、安全意识、环保意识等。3．汽车实车综合故障诊断与排除竞赛时长为30分钟。总分为100分。要求参赛队利用现场提供的技术资料和器材，在实车上完成故障诊断、分析与排除，并同时完成分析报告。汽车综合故障诊断子赛项设置2个故障点，涉及的内容包括：发动机、底盘、电气等系统，重点考核电控电气系统故障。重在考察参赛队的汽车综合故障诊断排除及逻辑分析能力、计划组织能力、团队协作能力。若参赛队在故障排除过程中，需要启动车辆，需由队长向裁判提出申请，经由裁判或现场技术人员进行安全检查并得到许可后，方可启动车辆。五、评分方法及奖项设定采用过程评价与结果评价相结合、工艺评价与功能评价相结合、能力评价与职业素养评价相结合的评价方式。（1）比赛总成绩满分为100分。三项子赛项中，汽车自动变速器拆装与检测占30%；汽车电气系统检修占30%；汽车综合故障诊断与排除占40%。（2）实操项目评分包含对文明生产的评价，其中包括工作态度、职业规范、安全意识、环境保护意识、抗工作环境干扰能力、与裁判沟通能力等方面。（3）竞赛名次按照得分高低排序。当总分相同时，实操项目用时少者名次靠前。（4）竞赛设综合奖。综合奖按总分高低顺序确定排名，其中一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%。（5）遵循大赛奖励工作规定，每名获奖选手和指导教师均获得相应证书。六、申述与仲裁（一）申诉1.参赛队对不符合竞赛规定的设备、工具、软件，有失公正的评判、奖励，以及对工作人员的违规行为等，均可提出申诉。2.申诉应在竞赛结束后2小时内提出，超过时效将不予受理。申诉时，应按照规定的程序由参赛队领队向相应赛项裁判委员会递交书面申诉报告。报告应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及到的人员、申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉将不予受理。申诉报告须有申诉的参赛选手、领队签名。3.赛项裁判委员会收到申诉报告后，应根据申诉事由进行审查，6小时内书面通知申诉方，告知申诉处理结果。如受理申诉，要通知申诉方举办听证会的时间和地点；如不受理申诉，要说明理由。4.申诉人不得无故拒不接受处理结果，不允许采取过激行为刁难、攻击工作人员，否则视为放弃申诉。申诉人不满意赛项裁委会的处理结果的，可向大赛高职组赛事仲裁工作组提出复议申请。（二）仲裁1.裁判委员会设仲裁工作组，负责受理大赛