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学习目标学术规范的层次人文社会科学研究的范式“研究”的定义这些说法反映了对“研究”的什么理解?范式(paradigm)的定义(库恩,1968)三种主要的研究范式定量研究定量研究的特点定量研究问题举例2、解释主义(后实证主义)认识论方法论质的研究的定义质的研究的特点质的研究问题举例两种不同的世界观3、批判理论本体论认识论方法论三种认知兴趣(哈贝马斯)课堂活动参考文献