高考资源网（），您身边的高考专家投稿兼职请联系：2355394692高考资源网（），您身边的高考专家投稿兼职请联系：2355394692重庆市第四十二中学校2016-2017学年度下期半期考试高2018级(高二)历史试题（考试时间：90分钟，满分：100分，命题人：王晨，审题人：刘辉）选择题（本大题24个小题，每小题2分，共计48分）1、《春秋》是鲁国史官对时事流水账似的记录的总称。从历史的眼光看，是一部后人所谓的“断烂朝报”，但经孔子修订整理后，成为儒家典籍，被后世统治者所推崇。原因在于A．反映了新兴地主阶级的要求B．具有了伦理教育的功能C．起到了维护贵族社会的作用D．确立了纪传体史学体裁2、《史记》记载：“（商鞅变法）行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。”商鞅变法措施中与“家给人足”局面的出现无关的是A．燔诗书而明法令B．重农抑商C．为田开阡陌封疆D．奖励耕织3、孝文帝时期，推行按人口平均授田、受田者负担国家赋役和兵役的均田制。从物质文明演进的角度看，该制度的作用是A．缓和北魏的阶级矛盾B．促使鲜卑族从游牧转向农耕C．创立了新的政治制度D．推动各民族间的进一步交融4、张岂之主编的《中国历史》(辽宋金卷)认为，王安石变法时，国家通过市场的力量调节供需和物价，而不是着重于国家的直接经营活动。相应的变法措施是A．农田水利法B．免役法C．方田均税法D．市易法5、日本学者沟口雄三认为：“自古以来的‘民本’之说并非‘民为本’，而仅仅是指君主‘以民为本’；然而明末涌现出来的民本主义言论却是主张尊重‘公论’，即主张是非存于民间即地方的公论之中，皇帝和官僚必须遵从民众之是非。”下列言论最能支撑该学者结论的是A．孟子：“民为贵，社稷次之，君为轻。”B．董仲舒：“《春秋》之法，以人随君，以君随天。”C．黄宗羲：“天子亦遂不敢自为非是，而公其非是于学校。”D．顾炎武：“天下之宗子各治其族，以辅人君之治。”6、学者刘再复认为：从儒的视角看，贾宝玉是拒绝表层儒(君臣秩序)而服膺深层儒(亲情)的“赤子”；从道的视角说，他是不为物役也不役物，逍遥自在的“真人”；从释的视角说，他是一颗天人无分、物我无分、尊卑无分、清新无染的大慈悲之“佛心”。该学者的主旨是A．认为贾宝玉是儒家伦理的反叛者B．认为贾宝玉是道家主张的认同者C．认为贾宝玉是大慈大悲的佛教徒D．从传统文化视角解读贾宝玉是谁7、汉字由小篆演变为隶书，叫作“隶变”，几乎使当时的汉字全部失去了象形的特点。隶书的形体、笔画也比小篆有很多俭省，容易辨认。郭沫若认为：“秦始皇改革文字的更大功绩是采用了隶书。”可见，郭沫若这一评价的着眼点是()A．“隶变”是汉字发展史上的转折点B．“隶变”顺应了统一多民族国家发展的要求C．隶书的出现标志着书法艺术的成熟D．秦始皇建立了中国历史上第一个大一统帝国8、京剧的前身徽剧，原以二黄调为主，兼唱昆腔、四平调等，1790年为庆祝乾隆帝80大寿，徽班进京演出，后留在北京民间，逐渐吸收了京、秦二腔，发展为今天的国剧。据此可知，京剧艺术得以迅速提高的主要原因是A．博采众长，兼收并蓄B．文武兼修，角色齐全C．贴近生活，联系百姓D．政策鼓励，题材广泛9、历史学家连横说“夫无火药则不足以整军开矿，无罗经则不足以航海略地，而无印版则思想闭塞，学术停滞，不能人人读书。故欧洲今日之文明，其受福于此者不少。”从文明史的角度，对此认识不正确的是A．火药推动了欧洲资产阶级在革命中战胜封建贵族B．指南针促进了新航路的开辟和地理大发现C．印刷术推动了文艺复兴和启蒙运动D．三大发明推动了西方世界对东方世界的殖民征服10、近代中国有人宣称：“读孔孟之书，学尧舜之道，明体达用，规模宏远也，何必令其学为机巧，专明制造轮船洋枪之理乎？”该言论A.是西方坚船利炮刺激的产物B.是中国近代化起步的表现C.是封建士大夫的普遍认识D.是对“中体西用”思想的驳斥11、奕訢驳斥顽固派反对增设天文算学馆，称：“查西术之借根，实本于中术之天元，彼西土目为东来法。特其人性情缜密，善于运思，遂能推陈出新，擅名海外耳，其实法固中国之法也。天文、算学如此，其余亦无不如此。中国创其法，西人袭之。”因此并非“舍中法而从西人”。对材料理解正确的是A．借以减少变法改革的阻力B．体现了“中体西用”的思想C．西学根源于中国传统文化D．有力推动中国政治民主化12、1876年，郭嵩焘出使海外期间常写信给李鸿章，报告日本派到西洋的留学生不限于机械一门，学政治、经济的都有，劝其扩大留学范围。他的这些言论引起了士大夫们的谩骂，有人说他是“汉奸”。结果，出使不到两年他就回国了。这说明A．李鸿章的洋务思想日趋保守B．郭嵩焘对西方体制过于推崇C．郭嵩焘