安全经验分享Ⅰ、二盲人同行主要内容七个带头带头宣贯安全理念带头遵守安全规章制度带头制定实施个人安全行动计划带头开展行为安全审核带头讲授安全课带头开展安全风险识别带头开展安全经验分享活动HSE培训的流程HSE培训是企业管理体系的一个有机组成部分，培训应与日常生产经营和管理活动有机结合，如每一个管理标准，程序或操作规程均有相关人员培训的具体要求。实际的培训计划与培训需求调查间的关联性不强；工艺安全管理得到发展和完善M2:课堂培训+针对性考试问题三：培训主体不明确HSE岗位基本操作技能培训内容。统化和较为稳定的每个岗位的HSE（1）确立“三大目标”需求矩阵正是从该角度出发来解决HSE岗位基本操作技能培训内容。问题。内容主要包括HSE通用知识、理念；管理系统认证成为最低标准要求；中国石油天然气集团公司版权所有大家一起呆着吧。一、目前HSE培训存在的问题转变观念——树立安全环保是企业核心价值的理念；按照建立“统一、规范、简明、可操作”HSE管理体系的要求，认真落实集团公司《关于进一步加强HSE体系建设的意见》，有效实施集团公司《HSE管理体系推进计划》（2007-年），不断创新管理理念和工作方法，进一步明确了HSE管理体系工作思路，形成了具有中国石油特色的“33333”推进工作模式。养成习惯——让安全成为一种习惯，让习惯更加安全；员工的HSE培训完全基于其岗位的任职要求与岗位风险控制的需要，培训的目的是为了帮助各级管理层与全体员工提高岗位风险辨识与控制能力，保证其能够安全地工作。建立一套行之有效的与培训相关的工具，如培训需求矩阵、培训模块、培训效果评价表及培训师选拔标准等。将HSE培训看成是一项独立于日常管理之外的工作，认为HSE培训必须由专门的部门计划、专门的部门执行，需要专门的教师、专门的时间、专门的教材。实际的培训计划与培训需求调查间的关联性不强；统化和较为稳定的每个岗位的HSE没有建立相关制度与计划帮助专职教师掌握一线操作的实际经验。HSE管理融入企业的整体业务发展战略，成为竞争优势、可持续性发展和企业形象的重要组成要素符合国际标准化组织的相应标准(ISO/OHSAS)成为必须的和最低需要达到的要求培训内容大多是法律法规等通用基本知识；各级管理层对其直接下属的岗位胜任能力负责，各级人员的岗位职责中明确赋予了培训下属的职责。M4:部门主管主持学习讨论各级管理层对其直接下属的岗位胜任能力负责，各级人员的岗位职责中明确赋予了培训下属的职责。主要依赖培训机构的专职教师，没有培养企业“培训师”，没有发挥各级管理人员和专业人员在HSE培训中的作用；一、目前HSE培训存在的问题主要依赖培训机构的专职教师，没有培养企业“培训师”，没有发挥各级管理人员和专业人员在HSE培训中的作用；二、HSE培训需求矩阵的涵义和要求员工的HSE培训完全基于其岗位的任职要求与岗位风险控制的需要，培训的目的是为了帮助各级管理层与全体员工提高岗位风险辨识与控制能力，保证其能够安全地工作。问题五：培训内容缺乏针对性（无细致的岗位HSE需求分析)HSE培训内容倾向于宏观内容，与实际操作结合不太紧密。培训内容大多是法律法规等通用基本知识；没有认识到培训最好的教材就是公司的HSE标准、程序与操作规程、事故案例分析等。HSE培训课程设置不固定，培训内容和教材没有统一的标准，造成培训同样课程，讲授内容却完全不同。存在多层次、多批次开发教材现象，造成资源的浪费。HSE培训的形式以在岗培训、辅导为主，脱产培训、讲授为辅。各级管理层对其直接下属的岗位胜任能力负责，各级人员的岗位职责中明确赋予了培训下属的职责。建立培训师培训的机制，鼓励各级管理层、各类专业管理人员与资深员工成为某一个或数个HSE专项的培训师，员工以能成为合格的HSE培训师为荣。问题八：缺乏培训效果跟踪效果评估只限于培训课堂，缺乏一线主管对员工培训后岗位上的评估，未能真正解决员工急需解决的问题；没有明确各级管理人员对其下属接受培训的最终效果负责，也就没有对培训效果实施有效的跟踪；效果评估反馈周期长，来不及对课程做及时的调整，等到下一年度计划时，反馈的内容往往被忘记。总结：从培训需求角度来看关键是缺乏系统化和较为稳定的每个岗位的HSE培训需求分析和可执行文件。培训需求矩阵正是从该角度出发来解决问题。二、HSE培训需求矩阵的涵义和要求三、HSE培训需求矩阵的编制HSE培训需求矩阵是将培训需求与有关岗位列入同一个表中，以明确说明各岗位需要接受的培训内容、掌握程度、培训频率、培训方法等内容主要包括HSE通用知识、理念；HSE受控管理流程；HSE操作技能。领导层112.1培训需求以“属地管理”为基础