浙江广播电视大学汉语言文学（开放本科）《中国文学基础》考试大纲第一部分期末考试说明一、期末考试要求中国文学基础包括中国古代文学基础和中国现当代文学基础两部分，中国古代文学基础所用教材是《中国古代文学基础》（韩传达、隋慧娟编著，北京大学出版社2006年1月第一版），中国现当代文学基础所用的教材为《中国现当代文学基础》（李平编著，北京大学出版社出版），考试与复习内容大体不超出两部教材范围。二、组卷原则试卷组合主要依照“难易适中”、“知识点积累与独立思考分析能力考核并举”的原则进行。考核要求一般分为三个层次：一般了解、掌握和重点掌握。一般了解是要求学生对教材中所有的知识点有初步的认识；掌握是要求学生在了解的基础上，能够对问题有比较深入的认识，能够对教材中的内容进行归纳总结；重点掌握要求学生对问题有深入的认识，能够在教材的基础上，结合课外的阅读通过自己的思考进行综合的分析和评述。原则上一套试题较容易部分的识记内容（一般了解部分）占试卷总分值约40％，有一定难度的部分（掌握部分）占试卷总分值约30％，体现一定离散效果的以考核学生独立分析问题、解决问题为主的较难部分（重点掌握）占试卷总分值约30％。三、试题类型本学期考试题型分填空题、填写作品的作者、简答题和论述题四种题型，满分100分；其中填空题占试卷分值比例为20％，填写作品的作者占试卷分值比例为20％，简答题占试卷分值比例为30％，论述题占试卷分值比例为30％。四、考核形式本课程的考核形式为期末开卷考试，试题由浙江电大统一命题。五、答题时限本课程的考试时间为90分钟，开卷考试。六、其它说明无第二部分考核的内容和要求本学期中国古代文学基础考试复习应重点把握以下内容：识记部分：神话的分类春秋三传《诗经》文学常识及其代表作品《诗经》名句记诵屈原的《九章》先秦历史散文的代表作西汉初的政论文作家建安诗歌的代表作家及其代表作品正始作家嵇康及其创作盛唐诗歌创作唐代边塞诗人代表欧阳修的词创作宋初晚唐体诗人及其创作北宋的诗歌创作南宋后期词坛代表词人及其创作宋元南戏创作的代表作家及其代表作品金代文学代表作家及其文学批评元杂剧女性人物形象及其所属作家、作品明代公安派明代杂剧创作清代小说评论家金圣叹的相关小说评论清代的词创作晚清的戏曲创作简答题：1．简述《左传》与《战国策》在艺术上的不同特色。2．简述《诗经》民歌的思想内容。3．简述汉乐府民歌的艺术成就。4．简述陶渊明诗歌的影响。5．简要比较高适、岑参的诗风。6．简述李白诗歌的艺术特色。7．简述韩孟诗派的诗歌主张和创作特色。8．简述《水浒传》的思想内容。9．简述《水浒传》的艺术成就。论述题：1．项羽《垓下歌》和刘邦《大风歌》比较分析2．苏轼《题西林壁》思想内容与表现手法。3．王安石《明妃曲二首》其一评析。4．怎样认识贾宝玉的爱情婚姻悲剧？本学期中国现当代文学基础考试复习应重点把握以下内容：了解重点作家代表性作品的名称论述与分析部分，要求着重掌握：1．综述寻根文学潮流中寻根小说的主要作家及作品。2．你认为《雷雨》中周朴园与繁漪的关系是一种名为夫妻实质是主仆的关系吗？试结合具体情节作分析。3．什么是“新历史小说”？上世纪的80年代末90年代初出现了哪些有代表性的作家和作品？试作分析。4．举例说明小说《红岩》在人物塑造上的特点。5．简述《骆驼祥子》的主要内容和作品特色。6．简述萧红《呼兰河传》的主要内容及作品特色。7．简述张爱玲小说的独特之处。浙江电大文法学院2011年6月