变量与函数在日常学习和生活中，我们常要研究一些数量关系：小明到商店买练习簿，每本单价2元，购买的总数x（本）与总金额y（元）的关系式，可以表示为1、某日的气温变化图如图是某地一天内的气温变化图2、2002年7月中国工商银行为“整存整取”的存款方式规定的利率3、收音机上的刻度盘的波长和频率分别是用米（m）和千赫兹（kHz）为单位标刻的．下面是一些对应的数：细心的同学可能会发现：l与f的乘积是一个定值，即lf＝300000，或者说f=．说明波长l越大，频率f就____________观察:圆面积S与半径r的关系在某一变化过程中，可以取不同数值的量，叫做变量(variable)．一般地，在一个变化过程中有两个变量x与y，如果对于x每一个值，y都有唯一的值与它对应，那么就说x是自变量，y是因变量，此时也称y是x的函数。试一试：看谁的眼光准表示函数关系的方法通常有三种：（1）解析法，如观察3中的f=，观察4中的S＝πr2，这些表达式称为函数的关系式．（2）列表法，如观察2中的利率表，观察3中的波长与频率关系表．（3）图象法，观察1中的气温曲线．函数的关系式是等式那么函数解析式的书写有没有要求呢？(1)圆的周长C与半径r的关系式;(2)火车以60千米/时的速度行驶,它驶过的路程s(千米)和所用时间t(时)的关系式;教你一招：1、y比x的少2汽车由洪泽驶往相距500公里外的上海，它的平均速度是100公里/小时，则汽车距上海的的距离s（公里）与行驶时间t（小时）的函数关系式?课堂检测：3、正方形的边长为5cm,当边长减少xcm时，周长为ycm，求y与x的函数关系式。拓展迁移：检测反馈课堂小结：交流反思:再见