级汽车电子技术专业人才培养方案(1)（完整版）(文档可以直接使用，也可根据实际需要修改使用,可编辑欢迎下载）2021级汽车电子技术专业人才培养方案编制人：赵红利系主任：罗永前专业指导委员会主任：范朝东编制（修订）时间：2010年8月20日教务处审查：主管院长批准：审批时间：2010年8月31日重庆电子工程职业学院编印重庆电子工程职业学院《汽车电子技术》专业人才培养方案（适用年级：2021级修订时间：2021年8月）一、专业名称与代码（一）专业名称：汽车电子技术（二）专业代码：580403二、学制与招生对象（一）学制：基本学习年限为3年，弹性学制范围2-6年。（二）招生对象：1.普通高中毕业，理科考生。2.中职毕业，机械类考生。3.中职毕业，电子类考生。三、培养目标（一）总体培养目标培养德、智、体、美全面发展的，在汽车制造及汽车电子产品生产销售领域，从事汽车电气系统检测调试、故障诊断维修、汽车电子产品安装、检测及售后、车载电子设备营销等相关工作的高素质技能型专门人才。（二）具体从业岗位1．汽车电子产品质检员岗位；2．汽油发动机管理系统及其零配件销售岗位；3．车载电子设备营销岗位；4．汽车电子产品制造加工生产线技术管理员岗位；5．汽车机电维修工岗位；6．汽车电器安装、改装及调试岗位；7．汽车电子产品的辅助性研发岗位；8．汽车检测诊断设备销售及售后技术服务岗位；9、汽车营销及保险理赔岗位；10、汽车维修前台接待岗位；（三）人才培养规格1．基本素质要求（1）热爱祖国，遵纪守法，具备良好的职业道德和敬业精神。（2）具有吃苦耐劳、严谨求实、勇于创新的学习和工作作风。（3）具有自主学习能力，有乐观向上、诚实守信的品质。（4）较好的与人沟通能力和团队协作精神。（5）具有健康的体魄和良好的心理调节能力。（6）具有基本的审美能力和健康的审美情趣，衣妆行为大方得体。2．职业通用能力要求（1）具有英语阅读和一般专业资料的翻译能力，通过高职高专应用英语能力B级考试，并获得证书。（2）具有计算机基本操作能力，通过高职高专非计算机专业学生计算机等级考试，获得一级以上证书。3．职业岗位能力要求（1）能识读汽车整车及车载电子设备电路文件。（2）熟练掌握汽车电子产品制造加工生产基本技能。（3）能对汽车整车和部件进行销售及售后维护；（4）能利用检测仪器和设备对汽车整车和部件进行性能检测（5）能对质检不合格的车辆和部件进行故障诊断和维修（6）能对汽车整车和部件装调和检测设备进行日常维护与保养（7）能对整车和车载电子设备的质量进行自检（8）具备汽车电子产品辅助研发能力（9）能安全操作汽车电器安装、改装和调试（10）具备生产班组生产现场管理能力4．职业岗位技能要求（1）取得汽车维修电工中级以上资格证书。（2）取得汽车维修工中级以上资格证书。取得以上证书之一。四、课程开发、教学实施与考核（一）依托行业企业开发能力标准（典型工作任务与职业能力分析）通过深入企业调研、分析，在课程开发专家指导下，汽车整车及总成制造企业相关实践专家和资深教师共同进行工作任务与职业能力分析，确定典型工作任务和职业能力分析结果，如表1所示。表1典型工作任务和职业能力分析结果序号典型工作任务职业能力1汽车电子产品设计、生产、检验熟悉汽车材料能阅读汽车电子电路图纸能阅读汽车电子产品装配技术要求能根据工厂实际情况选择合适的生产组织形式和加工方法能熟练地使用电子CAD和AUTOCAD等软件绘制各种电路图和装配图能编制汽车电子产品生产工艺规程、调整指导书、磨合试验和出厂试验大纲能使用汽车电子产品加工生产、调整和试车所需的工具、量具及试验设备能实施汽车电子产品装配、调整和试车能检查汽车电子产品装配、调整和试车的质量2汽车电路与电气系统检修能识读汽车电路图、全车线路布线能识别、检测汽车整车电子元件能使用汽车电气系统维修检测工具、量具及试验设备能进行汽车车灯故障检修能进行音响通讯不良故障检修能进行空调不良故障检修能进行SRS灯亮故障检修能进行中控及防盗系统故障检修能进行车载电脑与CAN总线故障检修能编制汽车电气系统检修工艺规程指导书能进行汽车电气系统各总成的拆卸、装配能检查汽车电气系统装配、调整的质量3汽车发动机机电设备检修熟悉汽车发动机管理系统工作原理能阅读汽车发动机各部件图纸能进行发动机机械故障检修能进行发动机无法起动故障检修能进行发动机怠速不良故障检修能进行发动机水温过高故障检修能进行发动机机油压力报警检测能进行发动机大修4汽车底盘机电设备检修熟悉汽车底盘电控系统工作原理能进行自动变速器档位故障检修能进行自动变速器漏油故障