八年级英语上册第三单元第二课时导学案学校：新密市第二初级中学学段：八年级上学科：英语学材：新目标（人教版）章节：Unit3SectionA（2a-2d）编写者：闫永鹏审核者：曲晓娟题目：Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister.学习目标：1完成2a,2b,会区分形容词、副词的原级和比较级，练习句型TaraworksashardasTina.2阅读2d，找出比较级的句子，并分角色表演对话。二、学习重难点：重点：完成2a,2b,会区分形容词、副词的原级和比较级，练习句型TaraworksashardasTina.难点：阅读2d，找出比较级的句子，并分角色表演对话。三、学习过程策略：（一）、导入。Lookatthepictureofthetwins.Canyoufindthedifferences?（二）、自主学习。目标：完成2a,2b,会区分形容词、副词的原级和比较级，练习句型TaraworksashardasTina.内容：2a,2b，2c。方法：独学。对学。独自完成2a,2b听力,再和同伴练习2c对话。时间：8分钟。检测：听力完成2a,2b，写出对应形容词的比较级，根据2c表格写出句子。合作探究。看图说出下列几幅图的异同，注意对应形容词比较级。PanChangjiangisshorterthanLiuXiang.LiuXiangistallerthanPanChangjiang.Ihavelongerhairthanhim/he.Hehasshorterhairthanme/I.Canyoutry?你能列出其他对应形容词的原级和比较级吗？请你来试一试吧？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2a:Listen.Arethewordsintheboxusedwith“-er/-ier”or“more”?Completethechart.2b.Listenagain.HowareTinaandTaradifferent?Fillinthecharts.提问展示：2c:SamissmarterthanTom.SamistallerthanTom.SamrunsfastthanTom.TomgetsupearlythanSam.TomisthinnerthanSam.TomisfunnierthanSam.Tomishard-workingthanSam.TomismorefriendlythanTom.Pairwork：根据上述内容练习对话。IsTomsmarterthanSam?No,heisn't.SamissmarterthanTom.自主学习二：目标：阅读2d，找出比较级的句子，并分角色表演对话。内容：2d方法：自学，独学。先自己阅读短文，画出比较级的句子，然后和同伴合作表演对话。时间：8分钟检测：根据短文回答问题；画出比较级的句子，翻译重点短语和句子。检测1：翻译下列短语或句子。1Nelly唱得如此好。_______________________2哪一个是Lisa?______________________________3最重要的事情是学习一些新的东西并玩得很愉快。__________________________________________________________________4唱歌比赛_____________5更清晰___________6想要赢_________________检测2：Anserthequestionsandrole-playtheconversation.1.Howwasthesingingcompetitionyesterday?WhichonewasLisa?3.Whowantstowin?4.WhosangmoreclearlythanNelly?5.WhodancedbetterthanLisa?点评精讲：点拨：两者在某一方面相同A+谓语动词+as+adj./adv.原级+as+B两者之间比较，用形容词比较级A+谓语动词+adj./adv.比较级+than+B练习达标。(A)、基础练习：用比较级形式填空。Tom'sbikeisnew,butJohn'sbikeis_____.2.Tom'