初二上册《蜡烛》教学设计-经典教学教辅文档.doc
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第页初二上册《蜡烛》教学设计【教学目的】1、探求作品中人物的心思活动,感受人物的内心世界。2、学习作者经过细腻的动作描写刻画人物性情的方法。3、领会作品中所表现的各国人民在和平所凝结的友谊。【教学重点和难点】学惯用心思活动刻画人物性情的方法。【教学工夫】一课时。【教学方法】讨论法。【教学预备】1、先生查找有关第二次世界大战的材料,了解在这次和平中侵略者犯下的罪行,弄清课文所牵涉的历史背景。2、预习课文。【教学过程】第一课时一、检查预习,听写词语拂晓瓦砾地窖鞠躬炙烤偷袭间歇屹立匍匐颤巍巍僵硬舀水腋窝揣在屏障庄严精疲力竭二、导入1、先生介绍搜集的有关第二次世界大战的知识。2、作者:西蒙诺夫(1915-1979),苏联作家。三、浏览课文,全体把握1、先生朗读课文,把握文章的记叙要素。工夫:第二次世界大战期间,1944年9月19日地点:贝尔格莱德的撒伐河岸人物:老妇人玛利·育乞西、苏联红军兵士柯拉耶夫事情:一位苏联红军兵士在南斯拉夫国土上牺牲了,南斯拉夫母亲不顾枪林弹雨,以惊人的毅力安葬了烈士,拿出本人独一珍重的结婚时的花烛点在烈士的坟头。2、默读课文,找出令你感动的一个片段进行交流,并且说出为甚么。留意:人物的动作和心思。这个南斯拉夫母亲在和平中饱受苦难,她把苏联红军兵士当作本人的亲人,她的爱和恨是鲜明、深沉的。作品刻画老妇人没有言语,只需动作,作者经过细腻的动作描写展现了老妇人美好的心灵,表达了这位南斯拉夫母亲对红军兵士的爱,让读者感知到这位母亲伟大的内心世界。3、揣摩人物心思练笔:浏览这段文字,想象下段落中的老妇人会有怎样的心思活动,写下去,一二百字。“即使在这个当儿,老妇人也没有说话,她只不过抬起眼睛来,朝这些脱了帽的肃立着的人们看了一眼,非常庄严地对他们深深一鞠躬;然后,用她的黑色大围巾拉直了,颤巍巍地走了。没有再回过头来。看一下那蜡烛和那些兵士。”留意引导从老妇人对兵士的崇敬和热爱,和对得到兵士的悲痛心情把握。四、成绩研讨1、文中的“蜡烛”有何作用?2、文中多次提到“德国人的炮火轰响”有何作用?3、文章结尾两句话的含义。五、作业1、完成课后练习题二。2、联系课文内容,描写一段老妇人的表面。3、预习下一课。科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学:大家上午好!我是来自预备二班的***。今天,我非常的荣幸,能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻,和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程,人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程,是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时,她说:“从8岁到14岁,我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器,就是每天睡十小时,真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查,竟有27%的人存在着睡眠问题,而其中我国在30%以上,高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注,提醒人们要重视睡眠健康。如今,随着学习、工作压力的增加,失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪,甚至能影响人的免疫系统,更重要的是,失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么,作为青少年的我们,该如何提高学习效率,留出更多的时间来保障睡眠呢?首先,要明确当天晚上学习的目标。学习之前,一定要列个清单出来,这样更便于安排时间,不致于手忙脚乱。其次,减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等;手机要放在不被打扰的地方。再次,养成规律运动的习惯,建议每天运动半小时。适当的运动,对调节睡眠有很大的作用,同时让一整天的精力充沛,保持高效学习状态。最后,我们应当创造一个良好的睡眠环境,周围的温度、湿度和声音,都应保持在恰当的状态。至少在睡前三十分钟,远离手机和任何发光的屏幕。亲爱的同学们:睡眠给我们一个清醒的头脑睡眠给我们一个健康的身体睡眠给我们一个幸福的生活睡眠给我们一个精彩的世界让我们做一个聪明的人,养成高效率学习习惯,为充足睡眠保驾护航。最后借此机会想对全体预备班的同学们说,愿你们拥有良好健康的体魄,稳健坚实的步伐,从容不迫的心态,以梦为马,不负韶华。祝愿我们所有的老师、同学们从今天起,都有良好的睡眠,美好的心情!拥有一个健康的未来。今天的分享就到这里,感谢大家的倾听,谢谢!!2024年3月