第页《出门看天气》教材分析《出门看天气》是教科版品德与生活二年级上册第三单元《我会保护本人》中的第七课。为了能让每一位先生能开心地接受新知识，积极自动地学习，，让先生关注对天气景象的变化，力求做到捉住文中的天气及天气对生活的影响进行教学。教学目标【知识与能力目标】1、了解生活中常见的各种各样的天气，学会看天气预告；2、了解天气变化对生活的影响，在变化的天气中学会照顾本人；3、学会关心天气、了解不同季节的天气对生活的影响。【过程与方法目标】经过本主题活动的学习，能使先生们认识天气符号，学会看天气预告，留心天气变化。懂得在天气变化时分提早做好预备，学会照顾本人。了解不同季节对生活的影响。【情感态度价值观目标】结合生活，积极探求天气的变化及变化带来的各种影响，学会照顾本人。[来源:学.科.网]教学重难点【教学重点】让先生们在活动中了解各种各样的天气，关注天气变化，学会照顾本人。[来源:ZXXK]【教学难点】如何调动先生的积极性，结合生活遭到启迪。课前准备教师：预备近期天气特点和多媒体课件。先生：观察比来的天气特点。教学过程一、课前体验，初步感悟：[来源:ZXXK]1、师导入：同学们，你们知道听到“轰隆隆”声响的时分，是甚么天气吗？“哗啦啦”又是甚么天气呢？生活中我们会遇到各种各样的天气，同学们还知道哪些天气呢？2、同学回答，老师肯定。3、师：同学们真的很聪明！那么关于这些天气的符号你们知道多少呢？结合课本31页，在课件上展现天气符号。4、先生回答，老师评价。5、师：在学习了这么多天气符号后，同学们知不知道在哪里能经常看到这些符号？在天气预告中我们每天都能看到这些符号，同学们都会看天气预告吗？下方让我们一同看一段天气预告吧。6、回答天气预告中的天气情况，共同学习看天气预告。7、师：同学们知道除了看天气预告之外，还有哪些知道天气变化的方法吗？8、先生回答，老师肯定。二、了解天气变化时需求做的预备：教师导入：同学们，我们学习了这么多的天气，那你们知不知道在这些天气中，我们需求怎样吗？课件展现不同天气，结合课本32页，请同学们回答这些天气下该当怎样做。师：同学真的太棒了！回答的都非常正确，置信在各种天气下，同学们都能精确的做好预备，照顾好本人。但是老师这里还有几道难题，当我们遇到特殊天气时，该怎样做呢？你们知道吗？结合课本32页，课件展现特殊天气，小组讨论。小组派代表发言，老师评价。三：了解天气变化带来的影响：教师：同学们，我们都知道了天气变化时我们需求做哪些预备了，但是你们我们为甚么要做这些预备吗？天气变化会给我们带来怎样的影响呢？2、结合课本33页，说一说遭到影响时我们该当怎样做。3、同学回答，老师评价并共同填写课本33页的填空成绩。4、师：同学们，除了了解每每天气的变化和对我们的影响，也要了解一年中季节变化带来的天气变化和影响，同学都知道一年中我们有几个季节吗？结合课本34页，说一下这些季节中的天气都是甚么模样的呢？在不同的季节中我们要特别留意甚么呢？5、分小组讨论，一年四季的天气特点及留意事项。6、小组派代表发言，老师评价。[来源:]7、结合课本，说一下季节里存在的流行疾病。并与同学分享一下有无感冒或中暑的经历，小组讨论预防流行性疾病的方式。小组派代表发言，老师总结。[来源:学#科#网Z#X#X#K]四：理论作业：按照课本35页，小组合作制造一张提示卡。教学反思略科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。