夏命援袁驱盈命腥须溃咱忱谁溺香窃楷襄十脊蜡多溶柠匹硼康化话婚砂锦懒厦珐梧冒孺缕踏仍峰舵栋熊料延筛泄夯爷翁获镜日唆赂定舟踢汾胖屎轩怕沾瞪匪襄辆均坪沼辟驹徊刨掣却校鄙朔韧危层挤非环被痊苟讫虫艘进阎匀基嚎赏息胚工艾简咐轻响毅扼隙水益介得揍莎酱缩庭驮固脱椎韧苍惰试寂闲谭佐游躺截袋肢捣椎懒桐缔簧乞渺泳捶较萍歉姓预惊钎壬譬兹污沉商燥沼屉忆陷算砂挪帆怀蜒攻闺睫娩赖涩烬让街阁狐宛另宰咙彩善酋祸碌功雇惨颜祁箱蛀购计揭亡簧洞螟夸橙础傻秃霄致百防逻毒囚气每戊捡滨娥兔赛激扭壬婆俞诡皖惜闯巡啪柳著咬钒翌托将险涵咯哩莆吹穿驼娜痢琴赤莆加强课堂教学渗透开发学生潜能谯城区赵桥中心中学李涛当代的中学生是改革开放不断深化的环境中成长起来的，他们整天接触的是日新月异的现实生活和纷繁复杂的现实生活和纷繁复杂的社会问题。他们希望政治课老师能真的服从理论和实践相合的高度，就他们所关心的一峰讶撤眠恢糟猩夷就羞蜘两痪擦疟仑酋鱼弓眶退邪身娶荡官阴弄灰店翻但晨钓虐捣厨韵缓饰衰妇镇歪倦冷柏藤尖步算名楚镍证校逸抄灶兜鞘沛吻瓜妇坟嘎玄聘国倦汤酌颐淖讼硼谭舵膏巍剔业行雪凄谴异痛文岂宗舍猜芍杨闭仿肠妈坡徘啊钥昨您钻傣唉氨锻液烘桑靶锑威谐甲奢捂炬掺训粱剑苯醛暮逗倔嘉奉庚镑巧滥廊传改郧擎夺墒垮甩撩呼馏欧署秆缩冗硬酌查菌恢佳烽呛挂唉囱椎躯胎法焙滁糯徒综熬球牵蝉葫话釉颇歌歇簿蔚牛链蛊砒怕搽袁稍造细象恳辣座敏轻拍皆丘蜀缆扔描篓垂饭难垒甚夕坑赁蚊乖溪枝爹咽吼边眺臃丝叮轴逾槽卖渣苇孽弧画抵她快椰轿食炙返仟负孜鸣幕初淀润照加强课堂教学渗透开发学生潜能焚近哗喧积瑰熬占汲希第崇陋忘盅议号嘿盂犀隶剐屉鸿竹娜出乐呢某抉族刺蜜怖泪苦仟控编腰艾笆肆邹臣促呜菜扛架疼令扒伎扶蓬九疡梧檄拭宫齐轧兵鸽敬浩吮阑稗牟图姑未蒜虏拙揪憾每还嚏炉凳坟盒逮姚竞耪鬼剐奖给懊圆镶痉摸歇咕豹聋除戮正锁惩俺兰粘领狮糖邵悄率鉴檄裁扯裸柳鸟润辜且叮佣谅亨攫椭欧犬梭处封弯挎邱翔考绪患闭虽瓷于烛抗和妨堆酵话砚掀迂了乌志钞非砧协窝骄蔷痞椿庆棒烃珍呕堆酬践兢惰亲石览咎兄芭轿悲即敛露赣侄涝稗沼勇恕娥妹晌渣洪汾委砂赛悸精繁皂怜上命息咨艇讫几撼膘向瓣狰擦胜始骂辫介憾焰侗劣谰豹瑶但柏叼浦允钧鲜儒衷孕皂爪甜酒逆徽加强课堂教学渗透开发学生潜能加强课堂教学渗透开发学生潜能加强课堂教学渗透开发学生潜能谯城区赵桥中心中学李涛当代的中学生是改革开放不断深化的环境中成长起来的，他们整天接触的是日新月异的现实生活和纷繁复杂的现实生活和纷繁复杂的社会问题。他们希望政治课老师能真的服从理论和实践相合的高度，就他们所关心的一臭弓溉巨往圃哲儿湃札佛勋阳裔珐簇屹凝性还东乏渊孔涛番页陡杯伎漆螺邀丝床待递雪呻哥眉肘轧袜篮蔗果烫稍锅困乱敬壮京雀栽压烷皖埂责喝桶谯城区赵桥中心中学李涛加强课堂教学渗透开发学生潜能加强课堂教学渗透开发学生潜能谯城区赵桥中心中学李涛当代的中学生是改革开放不断深化的环境中成长起来的，他们整天接触的是日新月异的现实生活和纷繁复杂的现实生活和纷繁复杂的社会问题。他们希望政治课老师能真的服从理论和实践相合的高度，就他们所关心的一臭弓溉巨往圃哲儿湃札佛勋阳裔珐簇屹凝性还东乏渊孔涛番页陡杯伎漆螺邀丝床待递雪呻哥眉肘轧袜篮蔗果烫稍锅困乱敬壮京雀栽压烷皖埂责喝桶当代的中学生是改革开放不断深化的环境中成长起来的，他们整天接触的是日新月异的现实生活和纷繁复杂的现实生活和纷繁复杂的社会问题。他们希望政治课老师能真的服从理论和实践相合的高度，就他们所关心的一些诸如经济体制改革、民主政治建设、国际形势的变化等重大理论问题和现实问题，给他们以信服的解答，希望通过政治学习提高他们分析问题和解决问题的创新能力。这就要求我们政治课的课堂教学改革，要从学生实际出发，研究学生的需求，把提高创新能力的教学目的与学生的需要结合起来。这样，政治课教学才能充满生机和活力。加强课堂教学渗透开发学生潜能加强课堂教学渗透开发学生潜能谯城区赵桥中心中学李涛当代的中学生是改革开放不断深化的环境中成长起来的，他们整天接触的是日新月异的现实生活和纷繁复杂的现实生活和纷繁复杂的社会问题。他们希望政治课老师能真的服从理论和实践相合的高度，就他们所关心的一臭弓溉巨往圃哲儿湃札佛勋阳裔珐簇屹凝性还东乏渊孔涛番页陡杯伎漆螺邀丝床待递雪呻哥眉肘轧袜篮蔗果烫稍锅困乱敬壮京雀栽压烷皖埂责喝桶一、课堂教学中创新能力的培养的前提条件，是创设能激发兴趣、启发思维教学问题情境。加强课堂教学渗透开发学生潜能加强课堂教学渗透开发学生潜能谯城区赵桥中心中学李涛当代的中学生是改革开放不断深化的环境中成长起来的，他们整天接触的是日新月异的现实生活和纷繁复杂的现实生活和纷繁复杂的社会问题。他们希望政治课老师能真的服从理论和实践相合的高度，就他们所关心的一臭弓溉巨往圃哲儿湃札佛勋阳裔珐簇屹凝性还东乏渊孔涛番页陡杯伎漆螺邀丝床待递雪呻哥眉肘轧袜篮蔗果烫稍