D复习回顾第二节生长素的生理作用复习向导如果你是一个卖豆芽的农民，你打算用什么浓度的生长素类似物溶液处理豆芽，才让你的豆芽卖个好价钱？一、生长素的生理作用（两重性）解除顶端优势：现象二：根的向地性生长（向重力性）1、将某植物的胚芽鞘(图一)放在单侧光下照射一段时间,然后取胚芽鞘尖端以下部位制成临时装片(图二),据图得出以下结论,其中正确的是()A.生长素通过促进细胞的分裂和伸长来促进植物的生长B.由于b侧细胞较长,所以单侧光来自b侧C.如果图一植物横放,a侧可位于茎远地侧D.图一和图二可以说明感光部位在尖端,弯曲部位在胚芽鞘尖端以下部位2、图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示)；图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图，由此我们可以判断下列说法错误的是A．琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值B．当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加A逐渐减小C．只有生长素浓度髙于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长D．由图二可知生长素对胚芽鞘的生长作用具有两重性3、生长素浓度变化后对植物器官产生了相同影响效果的一组是A．根的向地性和茎的背地性B．植物的向光性和顶端优势C．茎的背地性和植物的向光性D．根的向地性和带芽扦插生根二、生长素类似物的应用3、促进扦插枝条生根：用一定浓度的生长素类似物溶液浸泡插枝的下端后栽插。生长素类似物的应用（无子果实）4、某同学发现一株奇特的牡丹花，于是采摘了部分枝条，打算用扦插的方式进行繁殖，下列关于该实验的叙述，错误的是：A、采摘的枝条中，芽较多的较嫩的枝条相对来说更容易生根B、生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比C、生长素类似物有一定的毒性，实验结束后应妥善处理废液D、可发现两个不同的生长素溶度，促进根生长的效果相同练习练习练习ABCD