二年级上册《鸡妈妈的新房》教学设计-经典教学教辅文档.doc
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第页二年级上册《鸡妈妈的新居》教学设计教学设计普通包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与工夫分配等环节。下方是小编整理的二年级上册《鸡妈妈的新居》教学设计,欢迎大家浏览!教学目标★知识与技能会认“既”“牢”“印”“此”四个生字和多音字“当”。掌握“既……又……”的句式,并能口头造句。★过程与方法正确,流利,有感情地朗读课文,感知内容。★情感态度与价值观懂得生活中要擅长分辨,根据本人的实践情况听取别人的意见。教学重点1、能正确识字,读准多音字“当”。2、能正确、流利、有感情的朗读课文。教学难点能明白不是谁的意见都得听,别人的意见要经过考虑才接受的道理。教学过程一、课前预习:自学《鸡妈妈的新居子》内容,完成以下成绩:1、自学文中生字新词,标出自然段,熟读课文。2、理清文章叙说按次,归纳文章次要内容。【设计意图】课前一天出示自学指点,把先学部分由课内提到课前,既能培养先生良好的自学习气,表现自主学习、自主探求的新课标理念,又为先生展现、当堂训练留下了充足的工夫。二、检查反馈:1、预习评价:大部分的先生能够按照自学指点认真完成预习。2、存在成绩:先生概括课文的次要内容时,很多先生知道是怎样回事,但不会表达。【设计意图】经过课前检查,既检查了先生的预习效果,又为老师的课堂教学做到心中有数。三、课堂展现:☆预习展现:1、创设情境,激发兴味,导入新课2、检查课文中字、词,指点书写难写的字3、检查读课文,指名分段读课文,纠正字音,疏通难读的句子。☆探求展现:1、默读课文,想一想作者写了有关鸡妈妈新居子的哪些内容。引导先生概括出课文的次要内容,理清课文的思绪。2、关于鸡妈妈的新居子的讨论:请同学们读课文第一自然段,同桌交流勾画出表现鸡妈妈的新居子的句子。生交流讨论,师相机点拨。生A:鸡妈妈的新居子既漂亮又牢固。生B:鸡妈妈的新居子既美观又结实。生C:……师小结:鸡妈妈的新居子漂亮、牢固、美观、结实、温馨、适用。3、理解鸡妈妈的新居子存在的缺点。(1)请同学们细读课文2-6自然段,谁对鸡妈妈的新居子提意见了?他们提了甚么意见呢?找一找,用直线把他们的意见划下去。(2)生交流讨论,谁提的意见好?谁提的意见不好?为甚么呢?生A:……生B:……教师小结:象狐狸这样坏人的话不可以听。如果想鹅大哥这样好心的建议我们就要听。要多听别人的意见,但不是谁的意见都得听。【设计意图】经过合作探求展现,暴露先生自主学习中的成绩,再经过先生点评、改错、评价,表现先生主题的教学理念。四、回顾反思1、知识梳理:不是谁的意见都得听2、学习评价:五、当堂检测从这个故事里,你知道甚么道理?你能举个生活中的例子吗?【设计意图】一方面巩固知识,突出重点,另一方面激发先生兴味,培养了表达能力。六、布置作业1、背诵你喜欢的句子,抄写你喜欢的句子。2、预习作业:内容详见下节“课前预习”【设计意图】作业题现面向全体的思想,预习作业培养先生良好的学习习气,培养自主学习的能力。七、板书设计:鸡妈妈的新居子漂亮、牢固、美观、结实、温馨、适用鹅大哥:好心狐狸:恶意不是谁的意见都得听【设计意图】这样设计,简洁明了,能让先生直观的感遭到课文宗旨,突出文章重点。八、课后反思科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学:大家上午好!我是来自预备二班的***。今天,我非常的荣幸,能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻,和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程,人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程,是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时,她说:“从8岁到14岁,我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器,就是每天睡十小时,真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查,竟有27%的人存在着睡眠问题,而其中我国在30%以上,高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注,提醒人们要重视睡眠健康。如今,随着学习、工作压力的增加,失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪,甚至能影响人的免疫系统,更重要的是,失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么,作为青少年的我们,该如何提高学习效率,留出更多的时间来保障睡眠呢?首先,要明确当天晚上学习的目标。学习之前,一定要列个清单出来,这样更便于安排时间,不致于手忙脚乱。其次,减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等;手机要放在不被打扰的地方。再次,养成规律运动的习惯,建议每天运动半