中班美术教案精选中班美术教案范文汇编十篇作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常需要准备教案，借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的中班美术教案10篇，希望对大家有所帮助。中班美术教案篇1设计意图幼儿园美术教学活动过程既包括幼儿由外而内的感受和体验，也包括幼儿由内而外的创作和表达。一般会经过感知与体验、探究与发现、创作与表现、欣赏与评议四个环节。本活动“美丽的花”教学设计正是按照这样的思路展现幼儿在教学活动中自主感受、自主体验、自主探究、自主学习的过程。一、感知与体验：春天是个春暖花开的季节，景色非常美丽，在组织高结构的集体教学活动前，带幼儿到大自然中去感受和体验美丽的花儿，美丽的景色，获得内在的体验，吸收和拓展相关经验，并积累生活和艺术中的视觉语言和符号素材。二、探究与发现：提供自然的花儿盆景、动态的花儿视频，让幼儿在进一步体验、交流的基础上，探究和发现花的特征、花的千姿百态和花中的故事。这是一个自主探究学习的过程，教师的指导主要体现在互动中的引导和提炼。三、创造与表现：在幼儿对花儿有了一定内在感受和体验的基础上，引导大胆表达自己的经验、想法或情绪情感。幼儿创作和表现的内容可以是花儿的千姿百态，可以是自己想象和幻想的显现，也可以是情绪情感的表达。四、欣赏与评议：这是教师引导幼儿对自己和同伴作品开展欣赏和评议的过程，是非常重要的一个环节。因此，提供一定的时间和条件，引导幼儿大胆表达自己画中的想法，达到互相交流、欣赏、共同提高的目的。活动目标1、感知花儿的千姿百态，并尝试表现。2、敢于表达自己的所思所想。3、增加热爱大自然的情感。4、培养幼儿的欣赏能力。5、培养幼儿的技巧和艺术气质。活动重难点重点：感知和表现花儿的千姿百态和热爱自然的情感。难点：创造性地表现自己的所思所想。活动准备PPT一份、画纸、油画棒、音乐、盆花一组。活动过程一、感受体验——花儿的千姿百态（一）盆花导入——感知花的美丽1、观赏花：请小朋友看一看，花是怎么样的？（从色彩、形状感知花的美）2、交流：你看到的花是怎么样的？3、梳理：原来花有各种各样的`颜色，红色的、黄色的、蓝色的，花还有各种各样的形状，有的像蝴蝶、有的像喇叭、有的像太阳，美丽极了。（二）PPT欣赏——用动作体验、表现花的姿态1、欣赏——花儿开放的情景2、提问：你看了有什么感受？3、再次欣赏4、体验：幼儿用动作表现花儿开放的样子。（三）利用花的场景——想象花的故事1、提问：花儿会吸引哪些小动物来玩？它们会玩什么？2、梳理：花儿开放的样子千姿百态，非常美丽，吸引了可爱的小动物们，它们在一起嬉戏玩耍，非常快乐。二、作品创作——尝试表现花儿的不同姿态1、要求：请小朋友画一画美丽的花，还可以画上你想画的东西，并告诉大家。2、幼儿创作三、欣赏评价——表述各自画面内容和感受1、幼儿自由地互相欣赏交流2、个别交流：请说说你画中的故事。3、小结：小朋友们真棒，画出了花儿的千姿百态，画出了自己的感受和故事。活动反思随着天气的逐渐变暖，我们周围的树木开始发芽，花儿也逐渐开放，对于幼儿来说颜色鲜艳的花儿总是非常的吸引人的眼球，如何让幼儿感受美，表现美，需要老师的积极有效的引导。中班美术教案篇2教学目标：1、尝试运用多种材料表现鱼的美丽花纹，积累艺术表现的多种经验。2、体验与同伴合作的快乐，对海洋动物有进一步了解的兴趣。教学准备：（认知准备）幼儿已有画鱼的经验(材料准备)记号笔、固体胶、油画棒、各种手工纸，皱纸、铅笔、扭扭棒等教学重点：能多人友好地合作完成组画教学难点：尝试运用多种材料表演美丽的鱼教学过程：一、回忆美丽的'鱼1、上次我们一起画过美丽的鱼，你们喜欢它们吗？2、今天老师又带来了好几条美丽的鱼，看看它们有什么不同的地方吗？（鱼的形状，鱼身上的花纹）教师小结：就像孩子们说的，鱼有各种各样的种类，但是不管它们怎么变化，鱼都是以身体为主，前面是头，后面是尾巴，上下有鱼鳍，身上还有鱼鳞和各种各样的花纹。二、美丽的鱼（重难点）1、出示各种美工材料，介绍2、了解各种材料的性质：例如：皱纸能团球，手工纸能撕条，扭扭棒能围边或表现各种弯曲的线条。小结：今天我们就是要用这些材料，来做出各种颜色不同，花纹不同的鱼，而且还要给小鱼找朋友。（难点）3、老师提出组画的要求。1）每一个小组的朋友一起合作，完成一幅《美丽的鱼》的组画2）每个小朋友要做出一条和别人不一样的鱼。（可以先用铅笔绘画出轮廓，再用这些材料装饰鱼身上的花纹。）3）在找朋友时，要找一个地方能让你的鱼在水里游来又去找。（找空地方）4，幼儿开始制作小鱼，老师巡回指导一组，合作完成你们的作品。（重难点）三、分享展示作品：教师和幼儿一起将作品作品布置到画廊上。中班美术教案篇3活动目标1、在绘画中学会牵牛花的儿歌。2、边说儿歌分部学画牵牛花。活