南坪中学七年级语文科目语文版导学案备课日期：2011-11-9授课日期：主备人：谢忠群审核人：课题10济南的冬天的第一课时学习目标掌握文中字词。有感情地朗读课文。整体感知文章内容，理清文章结构。重点掌握文中字词，有感情地朗读课文。教学程序学习内容与要求学习指导一、复习检测散文是与、、并称的一种文学体裁，《春》是一篇优美的散文。二、问题导学：1、走近作者本文作者，现代著名作家，人民艺术家。原名，字舍予，北京人。老舍是杰出的人民艺术家，杰出的语言大师。其代表作有：小说《四世同堂》《骆驼祥子》，话剧《龙须沟》《茶馆》。1957年12月，北京市人民政府授予他“人民艺术家”的光荣称号。2、字的落实济南（）镶边（）一髻儿（）看护（）澄清（）着落（）贮蓄（）宽敞（）我的补充：3、词的落实响晴：澄清：空灵：贮蓄：我的补充：三、交流展示：1、有感情地朗读课文。2、济南冬天的特点是什么？（用文中的词语回答）3、说说作者是抓住哪些景物来展示济南冬天的特点的？试着用自己的语言给每一景色以图画的方式命名。四、整理导学案：我的收获：我的质疑：五、达标测评：1、《济南的冬天》的作者是，原名，字，现代作家。代表作有、。2、看拼音写词语或给加点字注音。济南（）着落（）贮蓄（）宽chǎng()水zǎo()选词填空。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下（沐浴着晒着对着）阳光，暖和（舒适地安闲地安适地）睡着，只等春风来把它们（吹绿叫醒唤醒），这是不是个理想的境界？4、下列句子中加点词语的解释没有结合句意的一项是：（）A.自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。（晴朗无云）B.余震不断，不知这因地震而改道的河水，何时才能变回澄清。（清澈明亮）C.自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪，整个的是块空灵的蓝水晶。（灵活而不可捉摸）学习后记：