第页二年级语文上册教案小兔和小树的对话的教案设计教学目的要求：理解课文内容，了解秋天树木的变化，培养先生观察大自然的兴味和热爱大自然的情感。正确，流利，有感情地朗读课文。表演故事情节。教学重点，难点：指点朗读，理解桦树的对话。教具预备：课件。（枫树、桦树、小兔）头饰，松叶，奖品。教学过程：说话导入。同学们，真高兴和你们认识，一走近你们，我就发现我们班的孩子真漂亮！（建筑一轻松的课堂气氛）自我介绍一下，我姓薛，单名一个芳……我也想认识一下你们，自我介绍一下吧？也能够把你的好朋友介绍给我认识……刚才我们这一番交流，这类方式叫甚么？（先生自在说的很多，如交谈、勾通、说话，对话等等）板书：对话师：同学们喜欢听故事吗？（先生：喜欢）听说过或见过会说话的树吗？今天老师就讲一个童话故事，故事的小动物啊！小树啊！都和我们一样活泼可爱，会说话还会脱衣服呢！你们说奇怪吗？故事的名字叫“小兔和树的对话”板书：小兔和树的对话齐读课题。师：我们带着成绩听故事，我要看看哪个孩子最聪明、最爱回答成绩、最擅长考虑、解决成绩。师范读课文，先生闭目听故事。师：你们想不想读这个风趣的故事。初读课文。（配音;放轻音乐）1、检查生字词。师：本课的生词看大家是否是能认识。树减蒸发蹦奇怪针师：试试是否是会读（先生自在读）会了吗？老师不信再试看。指名读---开火车读。自在说说你是怎样记住这些字的？引导先生理解“蒸发”“奇怪”。2、检查朗读。（1）指名读（2）评议朗读（你觉得他（她）读和怎样？）（3）评议后再读（配音）3、自在解决提出的成绩。重点感悟。（一）出示课件1师：这幅图讲的是哪段的内容？（指名读读）师：小桦树真的是在脱衣服吗？说说本人的想法？----先生自在说。师：读了这段话你知道了甚么？---先生自在说(t冬天，地里的土冻了，根很难吸收水份，为了减少水份的蒸发，平安过冬，必须把叶子脱掉)指名分角色朗读对话。（二）出示课件2师：小兔知道了这些后很高兴，就蹦蹦跳跳往前跑，它看到松树爷爷是怎样的呢？（先生自在说）边看课件边想成绩。师：松树爷爷为甚么没有像桦树一样脱叶子呢？--指多名先生说说本人知道的。边观察松叶边说你所知道的松叶的模样。师：你知道甚么是保护膜吗？你还知道哪些东西有保护膜？---先生自在说如：西红柿、苹果等。师：你从中学到了甚么知识？---自在说。（三）出示课件3（三者的对话）自在读：同位互读。自在找最好的朋友或同位带头饰表演这个故事。表扬并颁发最好表演奖。（四）出示课件4（考虑题）到了秋天桦树的叶子为甚么零落，松树的叶子为甚么没有落？你还见过哪些的叶子到时了秋天会掉叶子？扩展活动把你今天学到的东西告诉你亲人。画一幅秋天风景图科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。适当的运动，对调节睡眠有很大的作用，同时让一整天的精力充沛，保持高效学习状态。最后，我们应当创造一个良好的睡眠环境，周围的温度、湿度和声音，都应保持在恰当的状态。至少在睡前三十分钟，远离手机和任何发光的屏幕。亲爱的同学们：睡眠给我们一个清醒的头脑睡眠给我们一个健康的身体睡眠给我们一个幸福的生活睡眠给我们一个精彩的世界让我们做一个聪明的人，养成高效率学习习惯，为充足睡眠保驾护航。最后借此机会想对全体预备班的同学们