历史二轮复习学案.doc
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安仁三中2011届高三复习资料选修一《历史上的重大改革回眸》历史第二轮复习学案第一单元梭伦改革【复习指南】了解梭伦改革前雅典城邦贵族政治及社会矛盾的基本状况,知道雅典的局部调整已不能缓和社会矛盾,认识梭伦改革的必要性。简述梭伦改革颁布“解负令”、发展工商业、改革财产等级制度和国家权力机构等方面的主要措施,指出改革的基本特点。分析梭伦改革对雅典民主政治建设的积极影响及其局限性。课程标准:(1)了解梭伦改革前雅典的社会状况,认识梭伦改革的必要性。(2)简述梭伦改革的主要措施,指出改革的基本特点。(3)分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。◆【时空定位】爱琴文明(前30——前12世纪)、荷马时代(前11——前9世纪):普遍实行君主制城邦雏形(前9——前8世纪):部落逐渐统一,出现以雅典为中心的中央议事会和行政机构城邦时代(前8—前6世纪):公元前594年梭伦改革。公元前508年克里斯提尼改革。形成城邦国家,雅典和斯巴达成长起来,政体多种多样,主要有君主制、贵族制、寡头制、民主制、僭主制等。平民贵族矛盾、六一汉、债奴制、平原派、山地派、海岸派。古典时代(前5—前4世纪上半叶):公元前5世纪伯利克里改革,雅典民主走向成熟,前期是希腊城邦鼎盛时期,随后走向衰败,最终被马其顿人征服◆【知识结构】一、背景1、贵族政治:公元前七世纪,雅典贵族集体统治取代君主专制,废除了个人独裁、世袭制、终身任职制,建立了集体统治的法治原则,但普通民众无权参与。2、工商业的发展:公元前8世纪以后,铁农具的使用,农业生产力提高;手工业、造船业取得较大进步;商业贸易日趋繁荣。3、社会矛盾的尖锐:贵族不仅控制权力,还掌握大部分财富;平民土地财产被大肆侵吞,处境恶化,出现“六一汉”或债务奴隶;工商业奴隶主反对贵族专权,要求改革。4、梭伦执政:公元前594年,梭伦当选首席执政官,被指定为“调停人”,承担起化解社会矛盾重任。特别提醒:?六一汉?岳麓版解释为土地收成交1/6是合理的,如果按人教版交5/6之说,即使以今天的生产力中国农民都得迅速崩溃。二、内容领域经济(改革措施颁布“解负令”工商业政治(倾向确立财产等级制度构民主化内容①颁布“解负令”,取消一切债务;②废除债务奴隶制,禁止人身抵押。②②发展水利、经济作物,保护粮食;③改革币制度量衡,承认财产继承自由。按财产的多少划分四个等级,财产越多,公民权利取决于财产而等级越高,享受的权利与义务也越多。①公民大会:国家最高权力机关;③公民陪审法庭:最高司法机关不再取决于出身提高公民参政积极性,民主化开辟道路影响平民自由得到保障,阶级矛盾走向缓和民主打下基础的开始)鼓励发展农发展工商业,鼓励学手艺引进人才;保障平民稳定,为雅典于平民)国家权力机②“四百人会议”:公民大会常设机构;削弱贵族权力,为政治特别提醒:梭伦改革的基本特点包括?革命性?(主要体现为触及土地占有关系和打破贵族专权)?中与庸式?(主要体现为:既改善平民的经济状况和政治地位,又确认财产等级制度和保护贵族特权)三、评价1、性质:平民领袖领导的民主化改革,为世界第一个公民做主的民主制国家奠基。1安仁三中2011届高三复习资料选修一《历史上的卮蟾母锘仨?历史第二轮复习学案2、积极方面:①政治方面:奠定了雅典民主政治的基础;②经济方面:促进了雅典农业和工商业的发展,雅典很快成为希腊城邦最繁荣的工商业城邦;③文化方面:推动了雅典科学文化的繁荣;④世界意义:影响到了近代欧美民主制度的建立。3、历史局限:民主化改革不彻底,限制了平民参与高级管理的机会。◆附:(岳麓版增加内容)一、克里斯提尼改革(公元前508年开始)1、背景:梭伦改革后阶层利益冲突,出现地方政治派别斗争:①平原派:代表大地主,要求恢复贵族制;②海岸派:代表中产阶级(富裕中农和工商业者),支持维护梭伦民主制度;③山地派:代表中下层农民,要求重分土地,实行更激进的民主改革。2、内容:①10个地域部落取代4个血缘部落——削弱氏族贵族对地方政权控制,促进不同部落间公民融合;②五百人议事会取代四百人议事会——创设比例代表制选举法,而抽签选举、连选连任和两届限制体现出机会均等、任期制民主原则;③创立“陶片放逐法”——保证民主的长期性,防止野心家。3、意义:在雅典牢固地确立了民主制,为雅典民主制的形成过程写下最后一个休止符。二、雅典民主制的进一步完善(伯利克里时代:公元前5世纪)1、伯利克里改革内容:①取消高级职官财产资格,发放津贴——保障平民参政;②选举多采用抽签、举手表决方式——保证平民参与与结果公正;③战神山议事会仅保留审判谋杀案和渎职案职能,公民大会、五百人议事会和公民法庭成为最高权力机构和执行机构。2、雅典民主制局限:①奴隶制国家;②在非常狭小的公民集体范围内运作(20