2010届鄞江中学高三历史二轮复习学案(1).doc
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2010届鄞江中学高三历史二轮复习学案选修三20世纪的战争与和平(新人教版)第六单元第1课联合国的建立和作用(1课时)标题联合国的建立及其作用课标要求了解联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动教学要求知道联合国的产生;了解联合国的宗旨;知道联合国主要机构;了解联合国在维护世界和平中的主要活动。感受联合国在维护世界和平与安全、共谋人类和谐发展中所起的作用;体会向往和平是全世界人民的共同心声。一.知识体系强化联合国的建立及其作用一.联合国的成立1.成立的历史背景(1)国际联盟的破产,呼唤建立新的国际组织(2)二战的胜利为新的国际组织的建立创造了条件(3)二战浩劫,使人们对和平更加向往(4)德黑兰会议提出2.创建历程提出设想:1941年,美英签署的《大西洋宪章》名称由来:1942年,26个国家签署《联合国家宣言》公开宣告:1943年,美英中苏签署《普遍安全宣言》签署宪章:1945年,50多国开会签署《联合国宪章》正式成立:1945年10月,宪章生效,联合国正式成立3.宗旨:①维护国际和平与安全②发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为基础的友好关系,以增强普遍和平等。4.联合国的主要机构联合国大会、安全理事会、经济及社会理事会、托管理事会、国际法院、秘书处5.特征:当今世界上最具普遍性、最有影响、规模最大和最重要的国际组织。二.联合国的贡献1.维和行动第一次维和行动:1948年中东战争联合国在巴勒斯坦建立停战监督组织第一支维和部队:第二次中东战争时在加沙隔开埃以双方第一次强制性决议:两伊战争。化解战争危机的成功事例:1998年海湾危机,安南1989年中国开始参加联合国维和行动。2.裁军和军备控制:成立裁军委员会;1978年第一届裁军特别联大;设立管制大规模毁灭性武器的机构;达成众多裁军协议。3.人权宣言和推动非殖民化1948年联大通过《世界人权宣言》,宣布人人生而自由,在尊严和权利上一律平等,享有同等的权利和自由。通过一系列支持民族独立和反对种族歧视的宣言,并专门成立非殖民化特委会。4.人道主义援助5.保护妇女儿童权益。三.发展中的联合国1.80年代以来的作用:在防止局部武装冲突方面发挥重要作用;在反对外国军事侵略和占领方面做了大量工作;在裁军和防止核扩散领域,做出了积极的贡献;在推动地区性和平方面,力促达成一系列协议。2.中国在联合国的作用二.重点问题探究1.联合国维护世界和平与安全的主要职能机构是哪一个?这是一个怎样的机构?怎样理解雅尔塔会议确立的“五大国一致”原则?2.结合课后习题的材料,比较国联和联合国的作用及成因。三.高考试题例举:(2008,四川延考地区)近代以来,人类对国际关系准则的认识不断深入。“促成国际合作,以解决国际间属于经济、社会、文化及人类福利性质之国际问题.且不分种族、性别、语言或宗教,增进并激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重”的规定出自A.《国际联盟盟约》B.《联合国家宣言》C.《联合国宪章》D.《万隆会议宣言》(2008,上海单科)1945年,美国总统杜鲁门对人说:“由于这个宪章,你们实现了三十年前那个伟大政治家-伍德罗·威尔逊的理想。”这里“威尔逊的理想”是建立A.联合国B.欧洲联盟C.东南亚国家联盟D.国际联盟(08山东文综)阅读材料,回答问题。国际联盟和联合国分别是在两次世界大战后建立的国际组织,但国际联盟就普遍性、广泛性来说,远不能与联合国相比。(1)两大国际组织的建立反映了世界人民的什么共同追求?(重分)两大国际组织建立的基础有何不同?(2)从成员国构成的角度,说明联合国为何更具“普遍性、广泛性”。四.课堂限时训练:1.二战后,联合国的成立反映了世界人民的和平愿望。下列叙述正确的是A.联合国是世界上第—个宣告以维护世界和平为宗旨的国际组织B.《联合国家宣言)提出了成立联合国的构想C.联合国大会是唯一有权采取维持和平与安全行动的机构D.除政治外,联合国的活动范围还涉及经济、文化等领域伊拉克问题是近年来国际政治的热点问题。2003年3月19日,美英等国在争取联合国对伊动武授权未获感功后,撇开联合国,采取单边行动,发动了对伊战争;2003年4月7日,美英发表关于伊拉克问题的联合声明,希望联合国在伊拉克战后重建问题上发挥作用;5月22日,联合国安理会通过了在美英西三国草案基础上的1483号决议,解除联合国对伊长达13年的制裁,这成为联合国参与伊战后重建的法律基础。请回答下列各题。2.美英等国绕过联合国而单独发动对伊战争说明①世界格局出现单极趋势②联合国成员国在伊拉克问题上存在重大分歧③霸权主义使联合国陷于半瘫痪状态④联合国协调国际关系的能力需要加