英语专业人才培养方案版(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）英语专业人才培养方案（2021版)专业名称(中英文)：英语English专业代码：050201一、培养目标本专业培养思想政治觉悟高，德、智、体、美全面发展,适合新时代国家经济建设和社会发展需要的，具有扎实的英语语言知识和技能，以及较强的综合人文素养，能扎根阿坝民族地区,能服务四川乃至西部地区基础教育需要的中小学英语教师或教育工作者；能在阿坝州及四川其它地区文化、旅游、经贸等部门从事相关工作的高素质应用型英语人才。二、培养要求（一）培养规格一级指标二级指标三级指标知识掌握语音、词汇、语法、语篇等英语语言知识，熟悉英语文学的重要作家和作品，掌握语言学、英语文学、外语教学、翻译、区域与国别研究的基础理论和基本方法.2.具有较宽的知识面，系统了解英语国家的历史和当代社会的政治、经济、文化、科技、军事等基本情况和知识。熟悉中国文化，具有较好的汉语表达能力。3。具备教育学、心理学、外语教学理论、现代教育信息技术的基本理论、基础知识和教学实践方法，具备一定的英语商贸等领域的的基本理论、基础知识。语言知识（语音、语法、词汇）：音素发音、重音、音变、语调、正音等英语语音基础知识;掌握10000-12000个词汇，正确并灵活运用其中的6000—8000个词汇及其基本搭配、构词形式、动词短语等词汇知识;语态、时态、各类从句、虚拟语气、动词各类形式及用法等英语语法知识；语言学科知识：语音学、词汇学、句法学、语义学、语用学等基础语言学理论知识；英国/美国文学史及主要作家和作品相关知识；中国及英语国家的语言文学、地理历史、社会状况、文化传统、风俗习惯等方面的知识；外语教学各流派和方法；商务/旅游英语相关词汇、写作、翻译基础知.其它知识：藏、羌民俗、文化知识能力1.具有英语听、说、读、写、译的综合技能和语言应用能力。2。应达到英语专业四、八级水平，初步掌握一门第二外语，熟练操作办公自动化系统，通过普通高校计算机能力测考试（一级及以上级别）或全国计算机等级考考试(一级及以上级别）。3．具有基本的信息收集、分析、处理和应用能力；有较强动手能力和自学能力；具有科学的思维方法和求实探索精神。具有初步的科学研究和实际工作的能力。4.掌握先进的教育教学方法,具备现代教育理念、较强的教育教学组织能力与一定的教学研究能力，能将教育学、心理学、教育理论、现代教育技术等的基本理论和基础知识应用于英语教学实践.5.具有使用常用教学设备的能力，具备中小学班级组织管理能力；具有良好的中英文表达和沟通能力；具备英语商贸工作的基本能力.6。具备获取和更新专业知识的学习能力以及运用本专业知识进行思辨、创新和参与科学研究的能力.英语语言基本技能：英语听力（VOA、BBC等外台新闻广播、专四专八听力能力标准）、英语口语（日常会话交际、话题讨论、英语演讲辩论)、英语阅读(各类英语文本、英语报刊杂志）、英语写作（能地道流畅地完成各类话题的论述和各类应用类、商务类应用英语写作）、笔译、口译（能完成各类体裁文本的中英文互译，能比较准确地进行会议、发言等活动中英文口头互译）；具备使用第二外语的基础能力；利用现代信息技术和手段的能力：计算机基础知识与办公软件的实践操作能力；现代信息技术手段运用于外语教学的制作或操作能力;外语教师的教学师范技能：书写、简笔画、教案写作、教学设计、说课备课、模拟教学、课件制作、班级管理等外语教师的职业技能;运用所学的语言和教学理论知识进行基础的科学研究的能力；管理和组织班级活动的能力。能力培养和训练的实践项目：英语口语角；各级写作、口语、阅读专业技能竞赛；学生师范技能竞赛；学生英文刊物的创办；英语专四、专八考试培训、教师资格证等外语行业职业资格证书的报考、科学工作能力实训、教学见习和实习等。素质1。具有良好的思想道德修养、高度的社会责任感、自信宽容的态度、团结协作的精神、正确判断的能力。2。具有正确的世界观、人生观和价值观，具有艰苦奋斗、诚信守法、团结合作、乐于奉献的品格。3.具有浓烈的中国情怀和宽广的国际视野，较强的跨文化交际能力，较好的人文艺术修养。4.具有创新精神、终身学习、持续发展的能力。5。养成良好的锻炼习惯，具有健康的体魄，良好的心理素质,掌握基本健身技能.思想道德修养：具备马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系、习近平中国特色社会主义思想等理论知识和修养；熟悉了解国内外时事、国家形势与政策。综合人文素养：了解中国近代史相关知识；了解人文社科、自然科学、艺术教育等领域相关知识；职业规划与就业创业指导；具备大学生创新创业的基础和能力。素质拓展的实践训练:英语学科竞赛、学生科研、研究生报考、大学生创新创