富集在海水中的元素——氯2015.12姓名：；班级：【学习目标】能够正确说出氯元素的存在形式，熟练运用氯气的物理性质、化学性质。能够正确说出次氯酸及次氯酸盐的主要性质及对应的反应方程式。【预备知识】1.氯原子的原子结构示意图:，氯原子最外层有个电子，很容易获得个电子变为。氯元素是典型的元素.【基础知识】一．氯元素的存在氯元素在自然界中以态存在，是重要的____元素，主要以形式存在于海水和陆地的盐矿中。源:Cl-的检验：学科网]二．氯气的物理性质氯气在通常情况下呈色，是一种有气味，易。的气体。密度比空气。氯气在低温和加压的条件下可转变为。液氯保存在中。思考1：实验室中如何闻氯气的气味？思考2：实验室中可以用什么方法来收集氯气？三．氯气的化学性质（1）与金属反应氯气是活泼的非金属单质，具有很强的性.能与大多数金属化合，生成金属氯化物。=1\*GB3①Na和Cl2化学方程式：实验现象：=2\*GB3②Fe和Cl2化学方程式：实验现象：产物溶于水所得溶液颜色：=3\*GB3③Cu和Cl2化学方程式：实验现象：产物溶于水所得溶液颜色：注意：氯气有强性，氯气与变价金属反应时生成价金属氯化物。[来源:学*科*网Z练习：下列氯化物既可由金属和氯气直接反应制得，也可由金属和盐酸反应制得的是（）A．CuCl2B．FeCl3C．FeCl2D．AlCl3(2)与某些非金属反应[来源:学|科|网Z|X|X|K]H2和Cl2点燃化学方程式：实验现象：H2和Cl2的混合气体光照实验现象：已知磷可以在氯气中燃烧，氯气不足时生成PCl3，氯气过量时生成PCl5。试写出方程式。[思考与交流]通过Na、Cu、Fe、H2等在Cl2中燃烧的实验，你对燃烧的概念有什么新的认识：[来。源:学科网]H2和Cl2的化合产物HCl气体易溶于水（1体积水溶解同条件下500体积的HCl气体）。溶于水得到的溶液即为，此为工业制盐酸的原理。思考：工业制盐酸选择哪种反应条件呢？从环保的角度考虑，还应注意什么？（3）氯气和水的反应氯气的水溶液叫,氯水中因溶有而呈色有气味。在常温下，溶于水中的部分Cl2与水发生反应，化学方程式：离子方程式：氧化剂为，还原剂为。实验操作实验现象结论有色布条、氯水有色布条氯水有作用有色布条、干燥的氯气有色布条干燥的氯气漂白作用二．次氯酸的性质[来源:学科网]（1）性：杀菌、消毒、漂白（2）酸性；比碳酸酸性；Ca(ClO)2+CO2+H2O=（3）不稳定性：在光照下易分解放出氧气，写出次氯酸分解的方程式思考1：氯气用于自来水的杀菌，消毒的原因。思考2：用自来水养金鱼时，为何要将水在阳光下晒一段时间？思考3：新制氯水的成分有哪些？这些成分决定了氯水的哪些性质？氯水的成份：种分子，分别为种离子，分别为液氯和氯水有什么区别？思考4：若氯水在空气中久置后，成份有何改变？溶液的酸碱性如何变？思考5：氯气用于自来水的杀菌消毒，使用氯气对自来水消毒时可能产生一些负面影响。如何改进？练习：用新制氯水进行下列实验，将可能发生的现象以及解释或离子方程式填入下表实验现象解释或离子方程式[来源:Z*xx*k.Com]滴入AgNO3溶液通入紫色石蕊溶液中滴入红墨水Na2CO3固体四．氯气和强碱溶液的反应（1）制漂白液化学方程式：离子方程：思考1：日常生活用品中，你知道什么的主要成份与漂白液同？思考2：漂白液优于次氯酸的地方是什么？（2）制漂白粉化学方程式：离子方程式：漂白粉的主要成份是有效成份是思考1：漂白粉是如何发生效用的？思考2：漂白粉或漂粉精中Ca(ClO)2能与空气中的CO2和水蒸气发生反应，你认为购买和存放漂白粉或漂粉精时应注意哪些问题？思考3：漂白粉的失效过程：若漂白粉在空气中久置，发生的反应有：【氯气的实验室制法】科学史话：．氯气的发现和确认（阅读课本P82，了解氯气的实验室制法）思考1：舍勒发现氯气的方法至今还是实验室制取氯气的主要方法之一。实验室制取氯气是用软锰矿与浓盐酸混合加热，产生氯气，MnCl2和水。请写出舍勒发现氯气的化学反应方程式注意：【自学】成盐元素—卤素（了解）科学视野：一、原子结构在元素周期表中，与氯元素处于同一纵行氟（F）、溴（r）、碘（I）、砹（At）。这些元素的原子最外层都有个电子二、物理性质：（1）溴在常温下为深红棕色液体，是唯一的液态非金属单质，液溴易挥发，“水封”，能腐蚀橡胶。（2）碘是紫黑色固体，具有金属光泽，易升华（常用与分离和提纯），遇淀粉变蓝。三、化学性质（用X代表卤素即F、Cl、Br、I）（1）相似性：氟、氯、溴、碘的原子其最外层都具