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法令規定觀念澄清聯合國教科文組織(2006)心理學家的論點心理學家的論點心理學家的論點心理學家的論點心理學家的論點值得推動的目標從正向心理學澄清輔導與管教迷思負向管教的原因正向管教是萬靈丹?懲罰(punishment)懲罰是教育的必要之惡?懲罰是教育的必要之惡?懲罰是教育的必要之惡?管教與懲罰的不同(3-1;引自正面管教法)管教與懲罰的不同(3-2)管教與懲罰的不同(3-3)文字遊戲?實質差異?管教、懲罰與體罰的關係正向管教「心」觀念正向管教「心」觀念正向管教「心」原則(3-1;引自正面管教法)正向管教「心」原則正向管教「心」作法正向管教「心」作法觀念「再檢視」