第页苏教版八上《治水必躬亲》教学案例教学目标：1、认读生字，熟读成诵，掌握一词多义和古今异义，能根据注释翻译全文。2、了解海瑞其人其事，认识到不但治水，干任何事情都要“躬亲”“清廉”的道理。3、理清文路，学习本文以正反对比为代表的多种论证方法的恰当运用。教学重点：实虚词的落实，对比论证的运用。教学难点：认识治水必躬亲的道理，了解海瑞抽象。教学时数：一课时教学过程：一、说话导入，揭示“躬亲”，了解作者。1、大家都熟知陆游的“死去元知万事空，但悲不见九州同”，实践上他还有一句教子名句：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。(投影全诗)躬行即躬亲，亲自理论。从标题看应是甚么文体?2、走近作者钱泳(1)自读注释，补充其关注士农，脚印遍布大江南北，著名诗人。(2)出示作者名言，验证其身份读万卷书，行万里路。善治农田者，必资乎水利;善治水利者，必溯其源流。惟俭可以惜福，惟俭可以养廉。但愿这些话能帮助大家理解这篇课文。二、朗读课文，体味骈散结合。三、研读注释，理解课文。1.研读课文重点字词(略)2、读注释发现古今异义3、解释一词多义：以于而(落实课后第二题)。4、尝试翻译，同位交流，老师抽查。四、议论文知识回顾。五、精读课文。㈠本文论述了作者的甚么观点?是怎样论证的?㈡课文第1段和第2段是甚么关系?㈢课文理解1.作者认为治水成功必需要避免哪些不良景象?答：执一，泥于掌故，妄意轻信人言;好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨。2.作者认为“事举”、“水利兴”的必要条件是甚么?答：躬亲治水、勇于担责、讲究方法。3.请结合文章简要谈谈作为领导者，海瑞具有哪些可贵的品质?答：从“昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，来往于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦何尝横索一钱”，可看出海瑞是一个躬亲治水、不畏艰辛、为民着想、清正廉洁、以身作则、严律上司的人。4.对文中“必如是而后事可举也”中的“如是”作解释，并指出“是”指代文中哪些内容。答：像这样。布袍缓带，冒雨冲风，来往于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦何尝横索一钱。5.海瑞墓室后扩建了“扬廉轩”，亭柱上刻有海瑞的两幅对联，其一是“三生不改冰霜操，万死常留社稷身”，请结合你所了解的海瑞，谈谈对这句话的理解。答：海瑞一身邪气、清正廉洁、大公无私。六、认识海瑞，敬慕“圣人”。1、钱泳拿海瑞说事，证明治水必躬亲，谁知道海瑞乃何许人也?请告诉大家。(可以照读材料)2、用四字词语从第二段中提取品质信息。3、老师补充，概括。(投影)明朝清官：一身邪气，两袖清风，三朝元老，事必躬亲，务民刚正，留名千古，弃官保节，扒贪画皮，九州巡阅，逝于任上。七、拓展。1.举“海瑞治水”的事例阐明了甚么道理?我国历史上治水的名人很多，你还能举几个吗?答：做任何事要深化实践，调查研讨。李冰父子，孙叔敖，范仲淹，王安石，西门豹，陈璜，勒辅。2.“理论出真知”你能说出与理论有关的名言警句吗?耳闻不如目见，目见不如足践纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行八、谈谈本文对你有哪些有益的人生启示。科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。适当的运动，对调节睡眠有很大的作用，同时让一整天的精力充沛，保持高效学习状态。最后，我们应当创造一个良好的睡眠环境，周围的温度、湿