主题一职业环境认识（二）职业的功能与作用二、职业的发展趋势：大学生职业素养的构成（素质冰山理论）三、企业需求视角最受企业欢迎的大学生最受企业欢迎的大学生最受企业欢迎的大学生最受企业欢迎的大学生最受企业欢迎的大学生最受企业欢迎的大学生最受企业欢迎的大学生最受企业欢迎的大学生最不受企业欢迎的大学生最不受企业欢迎的大学生心理学实验寻找心目中理想伴侣的条件。最不受企业欢迎的大学生最不受企业欢迎的大学生最不受企业欢迎的大学生高职高专的比较优势———成材在于自身正确定位相关材料：一是实用技能二是用人成本三是期望值四是稳定性我们必须用三年时间培养、打造我们的比较优势！！新华网内蒙古频道２月５日电（记者王宇天）“２００８年，我们接收了毕业于包头钢铁职业技术学院的２７名派遣员工。这些学生素质高、接受新技术速度快，在去年包钢废钢分公司举办的青工技术比赛中，有多名学生获得前三名的好成绩，尤其是抓钢机司机和维护工已经成为我们主要工种的新生力量。”包钢废钢分公司综合部人事科科长段磊对来自包头钢铁职业技术学院的员工给予了高度赞许。从２００５年开始，包头钢铁职业技术学院注重对学生进行实训化教学，使学生具备将理论转化为实际操作能力的本领。２００７年第一批学生毕业伊始，包头钢铁职业技术学院提出了“以质取胜”，不仅要保证就业数量，更要保证就业质量，让学生的实力成为开启就业难题的金钥匙。从２００７年到２００９年，包头钢铁职业技术学院通过举办小型专场就业招聘交流会，与就业单位建立了良好的沟通渠道。湖北一化公司宜昌化工集团、大连华锐重工、小肥羊餐饮公司、鹿绒羊绒衫等多家单位已经连续几年来学校与毕业生签订就业意向。大学阶段哪些经历或能力对毕业生踏入社会帮助最大？表达与交际能力英语水平专业知识和技能良好的心理素质自学能力学生干部工作经历校外兼职经历谢谢大家大学生职业素养的构成（素质冰山理论）