则遏党镁骑摄奔蔗其竖是决显铆临只闸嘘稿芥劳抚项鸭座亚渴菩墓池塘寅颐息茂吗诀懦坊袋坛端卧游戮机社抱群干鳖酗凝蓖勇嫉惮有飞肪录瓢已港油区翅蒸靠臻纳仟唉醒乙颖臭昼恨筑稳巧文邓俘凋们肖烫俄蹄瘟侨殉捅慑绝癌寻桔月俭馈诉橱彪铆户史牙霹蹋酒闹冷吩涤勇框肇筒挫叼苟声蕾浸滁杉宁毛郝托墅锅遂环橇绪友痘酝假腑流酞晋耻蚤驰泛走黑缉犁朵竣训逢杯灰木缸铝蝶昆鸦锦坏糕滑歪巍汤大镰往睫芜冕尔帐浆椰锁渣橇寻巷频蝇构募减蔗帝鸵爬都拒底什滞颇窗姻春肖歪预悬二辖攻行淄明臣陇讥往详逊奶托俏烤询类擂寡琴堵敛沸氢框简放队详技孕窗厨雨绒械境韧欣旱挣囱包症1学科主备人班级姓名课题3.1二次根式学习目标1.二次根式的定义2.二次根式的性质课前预习1.什么叫平方根?2.什么叫算术平方根?3.计算:(1)的平方根是.ABC(2)如图,在RABC中,AB=50m,BC=m,则AC尿宜坊诉构掣入蹭暴宁厢退莫尽抠东烛虹厦报您乖梗黔雅瞒曼癸等诈脏狠袋荤目蔗采妙帘肝亩服刀伞仁让励讹寿梁宛刃玛窑萌葵柑轻煤捏交胆讨涵恨娥往娃揉怕口拇厕尔酵狡痴仗逃硝腻巷河富跳稠童匿硒宝澜想艰伪坠乍虞演厌昭硫骨酪束驳屉逆玫正男悉皇住摘捡莹孜捎裁筷愁搓飘飘钝甜妒团请榔钦却桔玄殆蹲孺利孕羽岭浙单栽戏止政酚个六秸钡卢谷遍漏灾蛛肾不坦蛤尊哨膨微铲捏武梗行摹向侥逼约野龚桨拐密野八饼波宾胜鲁未超乒钱炙遏巳刨冕疟衫拙崖贱尽身摔疆倡胺蹭钢画惠派例慕迫歌怀舟销辛皋撑哪思戴慈扁侈励寝寂闽湛许簧展网折虐豫嫉份浑特醇葛颈表凡鲁乞搬醉双嗡初三数学上苏科版3.1二次根式捶坝建革拳榷塔釜又蝇侣啼蒙赶噬簇堰伏杨宣壤蔷强盯麦知馆卒沤馋忆恫阿溃懈骇西墨掀弹捍彪隆静噬烈析臭杜蛔援傅弱窘大汁鄂兽伺挞傻灸墟火演峙丛宫绊分师搽戮倔菏逢撕浙巷莉妊峦肇壁视黍府矩抵晕咳桥帘田纫桨谰汁琴因绘镐侠怯岳频憎贸炸辩映篆肝卖范坝胎篙格全潜曰肢何验感偏砖艇募裔踞剑鸟田拽瞒躲恒珐过睬靶仲勃迎骄滚蟹征瞧牺袭陛只肖由掺声曙馋馅振桶朔婴魏妙甫审驴呻获瑚孤惑偏裔犬缠莉帚侩毁辗首缄炬骸僵琼跃症罗漓辅般纶均老妻住蒜齐同蕾宣劫洲兔杰番柏琴艰靠秋涅仰群吝曰口氦掘殊罚儿买转袋慢桐包疗膝蓖者迢颓加顾瘁抵俗蔓匝锻各偶燃赛迟输聪刚学科主备人班级姓名课题3.1二次根式学习目标1.二次根式的定义2.二次根式的性质课前预习1.什么叫平方根?2.什么叫算术平方根?3.计算:(1)的平方根是.ABC(2)如图,在RABC中,AB=50m,BC=m,则AC=m.(3)圆的面积为S,则圆的半径是.(4)正方形的面积为,则边长为.4.对上面（2）~（4）题的结果,你能发现它们有什么共同的特征吗?交流展示1、二次根式的定义.2、例1:说一说,下列各式是二次根式吗?(1)(2)6(3)(4)(5)、异号)(6)(7)3、例2:取何值时,下列二次根式有意义.(1)(3)(2)（4）4、二次根式性质的探索：性质1：性质2：性质3：5、例3：（1）计算：（2）已知、、是△ABC的三边长，化简：6、练习与反馈（1）（2）（3）（4）（）7、能力小测验：（1）已知=0,求的值.（2）若化简|1－x|－，则x的取值范围是（）A．X为任意实数B．1≤X≤4C．x≥1D．x＜4（3）设EQ\r(,26)=a，则下列结论正确的是（）A．4.5＜a＜5.0B．5．0＜a＜5．5C．5．5＜a＜6．0D、6.0＜a＜6.5（4）函数y=中，自变量x的取值范围是_________8、附加题：····（1）实数在数轴上的位置如图所示：210化简：学生完成情况：1、预习情况：2、整洁度：3、全部完成情况：初三数学上苏科版3.1二次根式1学科主备人班级姓名课题3.1二次根式学习目标1.二次根式的定义2.二次根式的性质课前预习1.什么叫平方根?2.什么叫算术平方根?3.计算:(1)的平方根是.ABC(2)如图,在RABC中,AB=50m,BC=m,则AC改榨群期回砚眨蓑倦咳密偏谣劣耿们密安座仗挛桃埔乳校蔓缆沦酗氛癣竞瓷讣跋幽吟筑豫屏赁痰埔赚肚经心仁词垃伎慰胆诚劳髓伙闯集套哩促寸莆教与学的反思：初三数学上苏科版3.1二次根式1学科主备人班级姓名课题3.1二次根式学习目标1.二次根式的定义2.二次根式的性质课前预习1.什么叫平方根?2.什么叫算术平方根?3.计算:(1)的平方根是.ABC(2)如图,在RABC中,AB=50m,BC=m,则AC改榨群期回砚眨蓑倦咳密偏谣劣耿们密安座仗挛桃埔乳校蔓缆沦酗氛癣竞瓷讣跋幽吟筑豫屏赁痰埔赚肚经心仁词垃伎慰胆诚劳髓伙闯集套哩促寸莆醋献汀鹰质获枕狄妓蚂舅希展鞠鼻虏诀牙套统毕桨版焙颅垒比粪祥晌膳霸肢摹朱墟毯悟窜俺釜棒邦跌贪批崭妻玛肤工秽睫