第页苏教版七上《安恩和奶牛》说课稿一、说教材教材分析《安恩和奶牛》是七年级语文上册新添加的一篇课文本来是《“诺曼底”号遇难记》虽然两篇文章的文体一样，都是小说，都是经过表面、神态、动作、言语等细节描写和对比手法来凸显人物特点不同的是，前者表现哈尔威船长敬业爱岗的精神，坚定刚强的意志，和宁死不渝的对轮船和乘客的执着的爱;后者表现安恩老太太尽管不富裕，却具有爱心，具有自尊，关爱动物，善待动物，在看到奶牛孤单时，就带到集市上和同类聚聚，阐明她曾经和那头孤零零的奶牛相依为命文本的改动阐明了甚么明显，是一种教育的转型，一种“捐躯救人”到“仁爱天下”的转型文章就是希望孩子经过课文的学习，学会在自保的基础上，关爱别人，乃至动物，力求“让别人因我的存在而幸福”教学想象及教学目标小说经过人物描写来传递作者的思想和写作意图教学过程中，应以人物中心，在情节发展的动态中分析人物由点及面，先分析人物性情，再经过解题来揭示小说主题结合本文的特点，确定这一堂课的目标及教学重难点如下：教学目标：1、经过课文研读，能够说出安恩这一人物抽象的特点2、把握生动传神的人物抽象描写3、感悟和懂得对生命的尊重教学重点：1、经过课文研读，能够说出安恩这一人物抽象的特点2、把握生动传神的人物抽象描写教学难点：感悟和懂得对生命的尊重二、说学情及学法学会描写，学会把人物写生动，这该当是初一先生的基本也是重要的要求，因而要经过对文本的深化细致的浏览感受，领会表现人物的方法，感受人物的光辉在对人物的分析和对文章主题的理解上，试图经过让先生来想象“奶牛从集市回家的路上对安恩会怎样说”这样的环节来引导先生更深化的去理解和感悟三、说教法精心设计几个成绩来引导先生细致浏览课文，圈点评注，考虑讨论：1、从文中你找到了哪些精彩的描写?你觉得这样的描写展现了人物怎样的特点?2、小说用了不少生动的词语描写人物，摘出这些词语，说说它们对表达思想感情的作用3、在对待奶牛的态度上安恩和买牛人有着怎样的不同?你对此有怎样的感受?让教学一直围绕文本而展开，不至于架空分析想象环节“奶牛从集市回家的路上对安恩说——”既是基于对主题的深化理解，更是培养先生的想象能力和口头表达能力四、说教学程序1、导入歌曲欣赏，激发兴味，进入形状2、走进课文回顾小说的情节，熟习课文，指出小说中的人物3、佳句赏析从文中你找到了哪些精彩的描写?你觉得这样的描写展现了人物怎样的特点?4、词语品味小说用了不少生动的词语描写人物，摘出这些词语，说说它们对表达思想感情的作用5、生命感悟在对待奶牛的态度上安恩和买牛人有着怎样的不同?你对此有怎样的感受?6、爱的猜想奶牛从集市回家的路上对安恩说——7、让爱延伸(课堂小结)只需每一个人爱本人，爱家人，爱身旁的一草一木、飞禽飞禽，我们就会发现，这个世界多么和谐与可爱，就像安恩和奶牛，默默地处在喧哗的集市，静静地享用情与爱五、说板书设计每一处描写都能让人物鲜活生动每一个词语都能让文章熠熠生辉每一个生命都该当得到尊重每一个生命都渴望交流沟通每个人的内心都有爱的种子科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。适当的运动，对调节睡眠有很大的作用，同时让一整天的精力充沛，保持高效学习状态。最后，我们应当创造一个良好的睡眠环境，周围的温度、湿度和声音，都应