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新課綱的基本理念一、二新課綱的基本理念三、四運作歷程運作歷程案例實作-安排小瑜的課程我對小榆的課程安排是需求評估(一)安置:普通班+資源班參與普通班的時間與項目---特教服務、課程設計(上課領域及活動)新課綱的寫法特殊需求領域:學習策略領域:數學特殊需求領域:社會技巧特殊需求領域:社會技巧學生需求評估協助學生在普通班、學校、社區適應良好!學生的需求在哪裡,服務就到哪裡!孩子是我們生命中的貴人!謝謝您的聆聽!團體輔導課程生命教育教學對象小原的小天使每天要做的事