《环境监测》课程教学大纲一、《环境监测》课程说明（一）课程代码：09134018（二）课程英文名称：EnvironmentalMonitoring（三）开课对象：环境工程专业（四）课程性质：本课程是环境工程专业的一门主干课，是学生在学完了无机化学、有机化学、分析化学、环境工程微生物学等课程基础上，并掌握了必要的基本实验技能后开设的一门专业必修课。（五）教学目的：环境监测是环境保护工作的重要基础和有效手段。环境监测目的是力求及时、准确、全面地反映环境质量现状及发展趋势，为环境管理、环境评价、污染控制提供科学依据。开设本课程，旨在使学生全面系统地掌握环境监测技能，为以后从事环保或与环保相关的工作奠定扎实的专业知识和技能。（六）教学内容：本课程强调理论联系实际，通过本课程的学习，要求学生掌握环境监测的基本概念以及环境污染和环境监测的特点；掌握常规监测项目的基本原理、方法、技术和在环境工程中的应用；具备制订监测方案的能力，包括污染源调查、布点和采样、监测方法选择和方案实施；懂得监测过程质量保证的内容和方法；了解环境监测新方法、新技术及其发展趋势，初步具备从事本专业科学研究的能力，同时培养良好的科学作风。（七）学时数、学分数及学时数具体分配：学时数：64学时分数：4学分学时数具体分配教学内容讲授实验/实践合计第一章绪论22第二章水和废水监测16828第三章空气和废气监测10314第四章固体废物监测44第五章土壤质量监测232第六章环境污染生物监测44第七章噪声监测222第八章环境中放射性污染监测22第九章环境监测质量保证22第十章自动监测技术44合计481664（八）教学方式：课堂教学（九）考核方式和成绩记载说明闭卷笔试。严格考核学生出勤情况，达到学籍管理规定的旷课量取消考试资格。综合成绩根据平时成绩、实验成绩和期末成绩评定，平时成绩占20%，实验成绩占20%，期末成绩占60%。二、讲授大纲与各章的基本要求第一章绪论教学要点：1、理解环境监测的重要性。2、了解环境监测的特点和监测技术。3、掌握环境标准并能灵活运用。教学时数：2学时教学内容：第一节环境监测的目的和分类第二节环境监测特点和监测技术概述第三节环境标准考核要求：第一节环境监测的目的和分类（识记）第二节环境监测特点和监测技术概述（识记）第三节环境标准（识记、应用）第二章水和废水监测教学要点：1、掌握河流采样点的设置。2、掌握湖泊采样点的设置。3、掌握采样方法和采样器。4、了解水体流量的监测方法。5、了解河流底质样品的采集。6、掌握污染源水样的采样方法。7、掌握水样的运输和保存方法。8、掌握水样的预处理方法。9、学会采样记录和水样标签的填写。10、掌握水温、色度、浊度、残渣、电导率等物理性质的测定原理；熟练掌握浊度仪、电导率仪的使用方法和基本维护知识。11、熟练掌握水体中铬、铜等金属离子的测定方法；强化分光光度计等分析仪器的使用。12、理解pH值的测定原理，掌握pH计的使用和基本维护知识；掌握用碘量法来测定水样的溶解氧；掌握用溶解氧仪测水样中的溶解氧；掌握氰化物、硫化物等项目的测定方法。13、理解化学耗氧量、高锰酸盐指数、生化需氧量的测定原理；熟练掌握化学耗氧量、高锰酸盐指数、生化需氧量的测定方法，了解总需氧量和总有机碳的测定。教学时数：16学时教学内容：第一节水质污染与监测第二节水质监测方案的制定第三节水样的采集和保存第四节水样的预处理第五节物理指标检验第六节金属化合物的测定第七节非金属无机物的测定第八节有机污染物的测定第九节底质监测第十节活性污泥性质的测定考核要求：第一节水质污染与监测（识记）第二节水质监测方案的制定（掌握、应用）第三节水样的采集和保存（识记、应用）第四节水样的预处理（掌握）第五节物理指标检验（掌握）第六节金属化合物的测定（掌握）第七节非金属无机物的测定（掌握）第八节有机污染物的测定（掌握）第九节底质监测（掌握）第十节活性污泥性质的测定（识记）第三章空气和废气监测教学要点：1、掌握大气样品的采集方法，并对采样仪器有初步的认识。2、能制定大气样品采集的监测方案。3、熟练掌握二氧化硫、氮氧化物的监测方法，了解一氧化碳、臭氧等的监测方法。4、熟练掌握总悬浮颗粒物、可吸入颗粒物的监测方法；了解总悬浮颗粒物中主要组分的测定。5、掌握污染源样品采集的方法；掌握污染源烟尘浓度的测定方法；了解烟气组分的测定。6、掌握标准气体的配制。教学时数：10学时教学内容：第一节空气污染基本知识第二节空气污染监测方案的制定第三节空气样品的采集方法和采样仪器第四节气态和蒸气态污染物的测定第五节颗粒物的测定