通用版初中数学图形的性质相交线与平行线知识点总结归纳.pdf
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(每日一练)通用版初中数学图形的性质相交线与平行线知识点总结归纳单选题1、如图,下列说法错误的是().A.∠1与∠2是内错角B.∠1与∠4是同位角C.∠2与∠4是内错角D.∠2与∠3是同旁内角答案:B解析:根据同位角、内错角及同旁内角的定义:两直线被第三条直线所截,在截线的同一侧,被截线的同一方向的两个角是同位角;在截线的两侧,被截线的内部的两个角是内错角;在截线的同一侧,被截线的内部的两个角是同旁内角,结合图形即可得出答案.解:由图形可得:∠1与∠2是内错角,故A选项正确;∠1与∠4既不是同位角,也不是内错角,也不是同旁内角,故B选项错误;∠2与∠4是内错角,故C选项正确;∠2与∠3是同旁内角,故D选项正确,1故选:B.小提示:此题考查了同位角、内错角及同旁内角的知识,属于基础题,掌握定义是关键.2、如图,已知△퐴퐵퐶中,∠퐶=90°,若沿图中虚线剪去∠퐶,则∠1+∠2等于()A.90°B.135°C.270°D.315°答案:C解析:如图(见解析),先根据三角形的外角性质可得∠1=∠퐶+∠3,再根据邻补角的定义即可得.如图,由三角形的外角性质得:∠1=∠퐶+∠3=90°+∠3,∵∠2+∠3=180°,∴∠1+∠2=90°+∠3+∠2=90°+180°=270°,故选:C.小提示:本题考查了三角形的外角性质、邻补角,熟练掌握三角形的外角性质是解题关键.23、如图,下列说法错误的是().A.∠1与∠2是内错角B.∠1与∠4是同位角C.∠2与∠4是内错角D.∠2与∠3是同旁内角答案:B解析:根据同位角、内错角及同旁内角的定义:两直线被第三条直线所截,在截线的同一侧,被截线的同一方向的两个角是同位角;在截线的两侧,被截线的内部的两个角是内错角;在截线的同一侧,被截线的内部的两个角是同旁内角,结合图形即可得出答案.解:由图形可得:∠1与∠2是内错角,故A选项正确;∠1与∠4既不是同位角,也不是内错角,也不是同旁内角,故B选项错误;∠2与∠4是内错角,故C选项正确;∠2与∠3是同旁内角,故D选项正确,故选:B.小提示:此题考查了同位角、内错角及同旁内角的知识,属于基础题,掌握定义是关键.解答题4、如图,已知∠1=∠BDC,∠2+∠3=180°.3(1)求证:AD∥CE;(2)若DA平分∠BDC,CE⊥AE于E,∠FAB=55°,求∠1的度数.答案:(1)见解析;(2)70°解析:(1)根据同位角相等,两直线平行可判定AB∥CD,得到∠2=∠ADC,等量代换得出∠ADC+∠3=180°,即可根据同旁内角互补,两直线平行得解;(2)由CE⊥AE,AD∥CE得出∠DAF=∠CEF=90°,再根据平行线的性质即可求出∠ADC=∠2=35°,再根据角平分线的定义即可得解.(1)证明:∵∠1=∠BDC,∴AB∥CD,∴∠2=∠ADC,∵∠2+∠3=180°,∴∠ADC+∠3=180°,∴AD∥CE;(2)解:∵CE⊥AE于E,∴∠CEF=90°,由(1)知AD∥CE,4∴∠DAF=∠CEF=90°,∴∠ADC=∠2=∠DAF﹣∠FAB,∵∠FAB=55°,∴∠ADC=35°,∵DA平分∠BDC,∠1=∠BDC,∴∠1=∠BDC=2∠ADC=70°.小提示:本题考查了平行线的判定和性质,熟记平行线的判定定理与性质定理是解题的关键.5、如图①,퐴퐵、퐵퐶被直线퐴퐶所截,点D在线段퐴퐵上,过点D作퐷퐸//퐴퐵,连接퐴퐸,且∠퐵=∠퐸.(1)试说明퐴퐸//퐵퐶;(2)如图②,将线段퐴퐸沿直线퐴퐶平移得到线段푃푄,连接퐷푄.若∠퐸=70°,∠푄=20°,试说明퐷퐸⊥퐷푄.答案:(1)见解析;(2)见解析解析:(1)根据平行线的性质得到∠BAE+∠E=180°,等量代换得到∠BAE+∠B=180°,于是得到结论;(2)过点D作퐷퐹//퐴퐸,根据平行线的性质得到∠퐸퐷퐹=∠퐸=70∘,∠푄퐷퐹=∠푄=20∘,由此求解即可.解:(1)∵퐷퐸//퐴퐵,∴∠퐵퐴퐸+∠퐸=180∘.5∵∠퐵=∠퐸,∴∠퐵퐴퐸+∠퐸=180∘.∴퐴퐸//퐵퐶;(2)如解图,过点D作퐷퐹//퐴퐸,∴∠퐸퐷퐹=∠퐸=70∘.由平移的性质可知푃푄//퐴퐸,∴퐷퐹//푃푄.∴∠푄퐷퐹=∠푄=20∘.∴∠퐸퐷푄=∠퐸퐷퐹+∠푄퐷퐹=70∘+20∘=90∘.∴퐷퐸⊥
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