初中数学图形的性质相交线与平行线考点题型与解题方法.pdf
上传人:春岚****23 上传时间:2024-09-11 格式:PDF 页数:4 大小:301KB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

初中数学图形的性质相交线与平行线考点题型与解题方法.pdf

初中数学图形的性质相交线与平行线考点题型与解题方法.pdf

预览

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

(每日一练)初中数学图形的性质相交线与平行线考点题型与解题方法单选题1、如图,直线AB与CD相交于点O,若∠1+∠2=80°,则∠3等于()A.100°B.120°C.140°D.160°答案:C解析:∵直线AB与CD相交于点O,∴∠1=∠2,∠1+∠3=180°,又∵∠1+∠2=80°,∴2∠1=80°,∴∠1=40°,∴∠3=180°-∠1=140°.故选C.点睛:本题的解题要点是:(1)对顶角相等;(2)邻补角的度数互补;2、下列命题错误的是()A.同角的补角相等B.垂直于同一条直线的两条直线互相垂直1C.两直线平行,同位角相等D.垂线段最短答案:B解析:根据平行线的性质、垂线段的性质、垂直的判定和同角的补角相等判断即可.解:A、同角的补角相等,是真命题;B、在同一平面上,垂直于同一条直线的两条直线互相平行,原命题是假命题;C、两直线平行,同位角相等,是真命题;D、垂线段最短,是真命题;故选:B.小提示:本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解平行线的性质、垂线段的性质、平行线的判定和同角的补角相等等知识,难度不大.3、下列说法错误的是()A.经过直线外的一点,有且只有一条直线与已知直线平行B.平行于同一条直线的两条直线互相平行C.两条直线被第三条直线所截,截得的同位角相等D.在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行答案:C解析:利用平行线的判定定理和性质定理判断即可.C项中应只有平行直线被第三条直线所载,同位角才相等,A、B、D项正确;2故选:C.小提示:本题主要考查了平行线的判定定理和性质定理,熟练掌握定理是解答此题的关键.4、下列命题是真命题的是()A.同位角相等B.同旁内角互补C.相等的两个角一定是对顶角D.同角的余角相等答案:D解析:根据平行线的性质对A、B进行判断;利用对顶角的定义对C进行判断;根据余角的定义对D进行判断.解:A、两直线平行,同位角相等,故原命题错误,是假命题,不符合题意;B、两直线平行,同旁内角互补,故原命题错误,是假命题,不符合题意;C、相等的角不一定是对顶角,故原命题错误,是假命题,不符合题意;D、同角的余角相等为真命题,正确,是真命题符合题意,故选:D.小提示:本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解平行线的性质、对顶角的定义、余角的定义,难度不大.5、如图,在△퐶퐸퐹中,∠퐸=80°,∠퐹=50°,퐴퐵∥퐶퐹,퐴퐷∥퐶퐸,连接BC,CD,则∠퐴的度数是()A.45°B.50°C.55°D.80°3答案:B解析:连接AC并延长交EF于点M.由平行线的性质得∠3=∠1,∠2=∠4,再由等量代换得∠퐵퐴퐷=∠3+∠4=∠1+∠2=∠퐹퐶퐸,先求出∠퐹퐶퐸即可求出∠퐴.解:连接AC并延长交EF于点M.∵퐴퐵∥퐶퐹,∴∠3=∠1,∵퐴퐷∥퐶퐸,∴∠2=∠4,∴∠퐵퐴퐷=∠3+∠4=∠1+∠2=∠퐹퐶퐸,∵∠퐹퐶퐸=180°−∠퐸−∠퐹=180°−80°−50°=50°,∴∠퐵퐴퐷=∠퐹퐶퐸=50°,故选B.小提示:本题主要考查了平行线的性质以及三角形的内角和定理,属于基础题型.4
立即下载