第页皇帝的新装学习目标：学会10个生字。练习浏览课文，分角色朗读课文。经过浏览剧本，把握故事的次要内容，认识剧中人物的次要特点，试着用本人的观点来评析剧中的人物。经过人物的言语、动作、心思领会虚荣者的愚昧和虚伪，懂得在生活中要做一个诚实、不虚荣的人。表演课本剧，初步了解戏剧的基本常识。学习重点：学会10个生字，能复述课文，分角色朗读课文。认识剧中人物的次要特点，能用本人的观点来评析剧中的人物。学习难点：经过浏览剧本，认识剧中人物的次要特点，用本人的观点来评析剧中的人物。课时安排：两课时第二课时学习目标：全体感知课文内容；检查生字自学情况；具体学习第一场。学习过程：揭示课题《皇帝的新装》启发说话。这篇课文是根据安徒生同名童话作品改编的一个三幕剧，写人一个皇帝赤身裸体参加游行大典的滑稽故事。我们一同走进课文吧！初读课文，全体把握课文内容。交流剧本知识：请大家打开，快速浏览一下课文，看看这篇课文和我们平常学习的课文有甚么不同？你了解哪些有关剧本的知识，把你搜集到的材料和大家交流一下吧。先生交流。初读课文，全体把握课文内容。以本人喜欢的方式读课文，把不认识的字画出来，多读几遍。检查自学情况。说说你了解这个剧本的哪些内容。你所用“这是一个（）的皇帝”来概括主角。四、学习第一场。1、指名分角色朗读。2、指名评价：他们读得好不好？好在哪里？3、请用几个词概括这几个人物的特点。五、师小结。骗子的荒唐胡说，正中了这位昏庸荒政的皇帝的下怀一个贪慕虚荣不理朝政，愚昧昏庸的皇帝抽象呼之欲出。第三课时学习目标：一．学习第二场内容；排演课本剧。二．学习第二场：⒈自在朗读第二场，考虑：第二场在甚么地方？次要任务是谁？讲的是甚么？⒉交流讨论：你试用几个词或一句话概括老大臣和官员的性情特点吗？⒊分叫色朗读第三场。三．学习第三场。⒈学法同第二场。师：谁揭露了谎言？为甚么安徒生要安排一个无知无畏的孩子来揭露谎言？⒉分角色朗读。四．总结全文，扩展练习。（一）⒈你最想演哪个角，他给了你甚么样的印象呢？⒉一句“任何不称职的，或者是愚昧得不可救药的人，都看不见这件衣服”就把一过人骗的团团转。虽然这句话在问中只出现了一次，但由这句话所引发的发应却很多，请你找一找，领会一下这句话在文中起甚么作用？⒊你认为那些大臣和官员为甚么不敢说真话？不认为这样一群人会组成一个怎样的国家呢？由此你想到了甚么？你从这些人身上的饿到一些甚么启示呢？⒋你想对其中哪个人物说些甚么呢？（二）自在分组排练课本剧。科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。适当的运动，对调节睡眠有很大的作用，同时让一整天的精力充沛，保持高效学习状态。最后，我们应当创造一个良好的睡眠环境，周围的温度、湿度和声音，都应保持在恰当的状态。至少在睡前三十分钟，远离手机和任何发光的屏幕。亲爱的同学们：睡眠给我们一个清醒的头脑睡眠给我们一个健康的身体睡眠给我们一个幸福的生活睡眠给我们一个精彩的世界让我们做一个聪明的人，养成高效率学习习惯，为充足睡眠保驾护航。最后借此机会想对全体预备班的同学们说，愿你们拥有良好健康的体魄，稳健坚实的步伐，从容不迫的心态，以梦为马，不负韶华。祝愿我们所有的老师、同学们从今天起，都有良好的睡眠，美好的心情！拥有一个健康的