第二节生态系统中的能力流动和物质循环.ppt
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第二节生态系统中的能量流动和物质循环1.描述生态系统中的能量流动【自学指导】:先用3分钟时间默读课文107页至110页,进行知识梳理,并用横线在课本上画出知识要点。然后再做导学案上的自学检测,做完者请举手。【自学检测】:3.能量流动的特点:能量流动一般是____________,能量流动是_____________。4.流入植物体内的能量,一部分以_______的形式散失,一部分则用于植物体的_____、______和生殖。5.生态系统中的能量流动伴随着_____________。6.大气中的____________是碳循环的主要形式。7.减少__________排放,倡导“______________”,是每位公民应尽的义务。⑴二氧化碳是参与碳循环的主要气体,绿色植物通过光合作用,利用二氧化碳和水,合成含碳的有机物,并释放出氧气。⑵动植物和人在进行呼吸作用时消耗氧气,产生二氧化碳,其残体被微生物分解放出二氧化碳。⑶燃烧石油和煤也产生二氧化碳,二氧化碳参与碳循环。这样自然界中的二氧化碳和氧气就处于平衡状态。碳循环的意义为什么说绿色植物在碳循环中具有重要作用?一、生态系统的能量流动1.单方向的,不可逆的从生产者→初级消费者→次级消费者→三级消费者→……2.能量流动是逐级递减的传递效率一般只有约10%(10%~20%)二、生态系统中的物质循环二氧化碳等物质在生态系统中反复循环。1.肉食动物不可能是一条食物链中的第几营养级()A.第五B.第二C.第三D.第四2.生态系统中的能量流动伴随着物质循环,右面是生态系统碳循环示意图。下列叙述中错误的是()A.①表示动物体内能量流向植物B.③表示植物的光合作用C.④表示动物的呼吸作用D.⑤表示微生物的分解作用3.对于维持生物圈中的碳氧平衡,以下做法错误的是()A.积极参加家庭林的植树活动B.焚烧农作物秸秆,使其成为草木灰肥料C.清明节由烧纸祭祀改用鲜花祭祀D.出行尽量步行或乘公交车4.对水稻→鼠→蛇→鹰这条食物链的错误描述是()A.水稻是生产者B.鼠是初级消费者C.蛇是次级消费者D.鹰属于第三营养级1.生态系统的能量流动1.生态系统的能量流动数一数:想一想:仔细看下面的食物链,你会发现什么?2.生态系统的物质循环含碳有机物