集合2第一课时实验班版.ppt
上传人:yy****24 上传时间:2024-09-09 格式:PPT 页数:20 大小:322KB 金币:18 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

集合2第一课时实验班版.ppt

集合2第一课时实验班版.ppt

预览

免费试读已结束,剩余 10 页请下载文档后查看

18 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

课题:1.1.2集合的基本关系观察以下几组集合,并指出对比它们的元素的特征:①A={1,2,3},B={1,2,3,4,5};②A={x|x>1},B={x|x2>1};③A={x|x是四边形},B={x|x是多边形};定义一般地,对于两个集合A与B,如果集合A中的任何一个元素都是集合B的元素,判断集合A是否为集合B的子集,若是则在()打√,若不是则在()打×:①A={1,3,5},B={1,2,3,4,5,6}()②A={1,3,5},B={1,3,6,9}()③A={0},B={xx2+2=0}()④A={a,b,c,d},B={d,b,c,a}()(1)A={a,b,c,d},B={d,b,c,a}一般地,对于两个集合A与B,如果集合A中的任何一个元素都是集合B的元素,同时集合B中的任何一个元素都是集合A的元素,则称集合A等于集合B,记作练习强化观察集合A与集合B的关系:定义空集是任何非空集合的真子集.理论迁移例3设集合,,若,求实数的值.理论迁移1:判定下列集合间的关系,并用适当的符号表示.3、设集合A={x|1≤x<4},B={x|x-a<0}若A是B的真子集,求实数a的取值范围。
立即下载