五年级语文下册-火烧云-优秀PPT.ppt
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天空的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来,见也没见过的颜色。一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像是在等着有人骑到它背上,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,马腿伸开了,马脖子也长了,一条马尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马就变模糊了。忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,它在前边跑着,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知跑到哪里去了,大狗也不见了。接着又来了一头大狮子,跟庙门前的大石头狮子一模一样,也是那么大,也是那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是,一转眼就变了。要想再看到那头大狮子,怎么也看不到了。一时恍恍惚惚的,天空里又像这个,又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了。必须低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫,火烧云下去了。1、晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说:“你们也变了……”旁边走来个乘凉的人对他说:“您老人家必要高寿,您老是金胡子了。”2、天空的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。3、这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来,见也没见过的颜色。4、一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像是在等着有人骑到它背上,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,马腿伸开了,马脖子也长了,一条马尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马就变模糊了。5、忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,它在前边跑着,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知跑到哪里去了,大狗也不见了。6、接着又来了一头大狮子,跟庙门前的大石头狮子一模一样,也是那么大,也是那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是,一转眼就变了。要想再看到那头大狮子,怎么也看不到了。7、一时恍恍惚惚的,天空里又像这个,又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了。必须低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫,火烧云下去了。1、“一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来,见也没见过的颜色。”上面这段话说明了火烧云的一个特点,你能说出是什么特点吗?(1分〕画线句运用了什么手法?请仿照画线句造一个句子。(2分)色彩多。排比。仿句:合理即可得分。3、分析下面语句,回答下列问题:“过了两三秒钟……看的人正在寻找马尾巴,那匹马就变模糊了。”“忽然又来了一条大狗,……跑着跑着,小狗不知跑到哪里去了,大狗也不见了。”“一转眼就变了。要想再看到那头大狮子,怎么也看不到了。”通过上述描写,你能说出火烧云的另外一个特点吗?(1分)变化快。4、写文章都是按一定顺序写的,如按时间顺序写;按空间顺序写;按事件发展情况写……如果将本文的第2-6段看作是一个段落,本文即为三个段落。这三个段落,你认为是按什么顺序写的?空间顺序:地上〔1段)→天空〔2-6段)→地上〔7段)葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来,见也没见过的颜色。必须低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看。这三个段落,你认为是按什么顺序写的?必须低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看。必须低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看。这三个段落,你认为是按什么顺序写的?1、晚饭过后,火烧云上来了。那条狗十分凶猛,它在前边跑着,后边似乎还跟着好几条小狗。喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。马是跪着的,像是在等着有人骑到它背上,它才站起来似的。一会儿工夫,火烧云下去了。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。跑着跑着,小狗不知跑到哪里去了,大狗也不见了。喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。要想再看到那头大狮子,怎么也看不到了。“忽然又来了一条大狗,……跑着跑着,小狗不知跑到哪里去了,大狗也不见了。要想再看到那头大狮子,怎么也看不到了。马是跪着的,像是在等着有人骑到它背上,它才站起来似的。必须低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看。必须低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看。“忽然又来了一条大狗,……跑着跑着,小狗