学前儿童良好习惯养成让家长了解年龄阶段养成良好习惯的重要时期父母应该了解儿童成长的心理变化1.母乳喂养5.关注需求怎样养成孩子的良好习惯？养成良好习惯的注意事项■注意搞好家庭和谐：注意正面引导孩子成长他犯错了：但是从中得到成长！在生活中教育孩子三层面在同伴中养成良好习惯孩子需要“同伴参照”各种活动形成能力让家长认清：今天是怎样的时代？神七飞天激励年轻父母原则：不攀比，不炫耀电视等现代媒介会不断地向家庭所有成员呈现具有诱惑力的世界，充满了应有尽有的物质享受，儿童很容易受到影响。他们会时常处于这样的不满中：“为什么电视里的孩子什么都有，而我却什么也没有呢？”“为什么别人家的孩子可以赶时髦，我就不能赶时髦？”一个关于狗的实验原则：循序渐进，由易至难孩子是成长的人5—7岁：模仿大孩子期1、孩子的年龄段和看的时间长短3、游戏（体育活动）亲子沟通模式复制和延伸电视等现代媒介会不断地向家庭所有成员呈现具有诱惑力的世界，充满了应有尽有的物质享受，儿童很容易受到影响。2—7岁：思维（信息加工）发展期两习惯：见干就收，见乱就收第三，家长不再是家庭教育指导孩子的唯一老师；电视等现代媒介会不断地向家庭所有成员呈现具有诱惑力的世界，充满了应有尽有的物质享受，儿童很容易受到影响。电视等现代媒介会不断地向家庭所有成员呈现具有诱惑力的世界，充满了应有尽有的物质享受，儿童很容易受到影响。2、琴、棋、书、画、歌、舞时代要求家长的素养：时代对人才的选择家长：你做好与孩子一起现代化吗？调查发现：家长远没有适应变化必须看到，现代传媒对家庭教育提出了挑战，特别是改变家长的权威地位孩子是思考的人大脑感觉统合——思维才能升级守时，守卫生习惯，守阅读习惯3、经常交换积极信息3、经常交换积极信息电视等现代媒介会不断地向家庭所有成员呈现具有诱惑力的世界，充满了应有尽有的物质享受，儿童很容易受到影响。0—6岁：语言听、说、想发展期原则：三不第四，家长不再是随意控制和摆布儿童的主人；2—7岁：环境、事物观察发展期对一些家长来说，还停留在过去“唯我独尊”的家长权威模式，与孩子的冲突就会增加甚至加剧，两代人的距离就越远。让家长认清：今天是怎样的时代？原则：兴趣引领，鼓励为主孩子是思考的人孩子是思考的人两不怕：不怕油腻，不怕麻烦教会孩子行动、体验，重在观察、体验3、正确认知时代赋予家长的角色2—7岁：环境、事物观察发展期一个关于狗的实验感谢观看