莫扬曾琴孙昊牧中科院大气物理所科普资源开发利用研究中科院大气物理所科普资源开发利用研究莫扬曾琴孙昊牧（中国科学院研究生院科技传播中心，北京１０００４９）［摘要］国家科研院所是我国科普事业的重要力量，拥有非常丰富、独到的可利用且有待开发的科普资源。本文以拥有较丰富科普资源的中科院大气物理研究所为对象进行案例研究，通过对其科普资源的开发和利用情况的深入调研，总结经验，分析问题，并尝试提出解决问题的建议。［关键词］大气所科普资源开发利用案例研究［中图分类号］Ｇ４［文献标识码］Ａ［文章编号］１６７３－８３５７（２００８）０１－００１３－７ＴｈｅＥｘｐｌｏｉｔａｔｉｏｎｏｆＰｏｐｕｌａｒＳｃｉｅｎｃｅＲｅｓｏｕｒｃｅｓｉｎＩｎｓｔｉｔｕｔｅｏｆＡｔｍｏｓｐｈｅｒｉｃＰｈｙｓｉｃｓ，ＣｈｉｎｅｓｅＡｃａｄｅｍｙｏｆＳｃｉｅｎｃｅＭｏＹａｎｇＺｅｎｇＱｉｎｇＳｕｎＨａｏｍｕ（ＣｅｎｔｅｒｆｏｒＳｃｉｅｎｃｅ＆ＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙＣｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ，ＧｒａｄｕａｔｅＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＣｈｉｎｅｓｅＡｃａｄｅｍｙｏｆＳｃｉｅｎｃｅｓ，Ｂｅｉｊｉｎｇ１０００４９）Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｂｅｉｎｇｔｈｅｍａｉｎｓｔａｙａｎｄｆｏｒｅｍｏｓｔｐｏｗｅｒｏｆｏｕｒｃｏｕｎｔｒｙ’ｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃｒｅｓｅａｒｃｈ，ｔｈｅｎａｔｉｏｎａｌｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃｉｎｓｔｉｔｕｔｅｓｈａｖｅｖｅｒｙｓｒｉｃｈａｎｄｓｐｅｃｉａｌｐｏｐｕｌａｒｓｃｉｅｎｃｅｒｅｓｏｕｒｃｅｓｔｏｂｅｅｘｐｌｏｒｅｄ．Ｗｅｃｈｏｏｓｅｏｎｅｏｆｔｈｅｓｅｉｎｓｔｉｔｕｔｅｓ－ＩｎｓｔｉｔｕｔｅｏｆＡｔｍｏｓｐｈｅｒｉｃＰｈｙｓｉｃｓ，ＣｈｉｎｅｓｅＡｃａｄｅｍｙｏｆＳｃｉｅｎｃｅ—ｔｏｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｅｉｔｓｐｏｐｕｌａｒｓｃｉｅｎｃｅｒｅｓｏｕｒｃｅｓｉｔｕａｔｉｏｎ，ａｎａｌｙｚｅｔｈｅｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｓａｎｄｔｈｅｐｒｏｂｌｅｍｓｅｘ－ｉｓｔｅｄ，ａｎｄｔｒｙｔｏｇｉｖｅｓｏｍｅｓｕｇｇｅｓｔｉｏｎｓｏｎｔｈｅｒｅｓｏｌｖｅｏｆｔｈｅｍ．Ｋｅｙｗｏｒｄｓ：ＩｎｓｔｉｔｕｔｅｏｆＡｔｍｏｓｐｈｅｒｉｃＰｈｙｓｉｃｓ；ｐｏ穑酰欤幔?ｓｃｉｅｎｃｅｒｅｓｏｕｒｃｅ；ｅｘｐｌｏｒｅ；ｃａｓｅｓｔｕｄｉｅｓＣＬＣＮｕｍｂｅｒｓ：Ｇ４ＤｏｃｕｍｅｎｔＣｏｄｅ：ＡＡｒｔｉｃｌｅＩＤ：１６７３－８３５７（）０１－００１３－７２００８０引言科普是全社会的共同任务。科普资源是开展科普工作的基础。国家科研院所是我国科研工作的骨干和前沿力量，拥有非常丰富、独到的可利用且有待开发的科普资源。近年来，中国科协、科技部等部门对我国科普资源和活动状况进行了一些统计调查，但对国家科研院所现有的和潜在的科普资源及其开发利用的有关情况缺乏深入调研，影响了对我国科普工作的社会资源现状的全面、深入认识，影响了相关科普政策的制定，进而也一定程度影响了社会科普资源的有效开发利用。心申报的“国国家科研院所科普资源开发利我用案例研究”项目得到中国科协科普经费资助，成立了以莫扬副教授为课题负责人的项目组，成员有中科院科普办主任丁颖、中科院研究生院科技传播中心科技传播专业硕士生杨少莎、周琼、袁玥、孙昊牧、曾琴。课题采取了文献资料分析、相关课题借鉴、实地调研、有关人员访谈、专家咨询等相结合的研究方法。本文是“国国家科研院所科普资源开发我利用案例研究”项目的部分成果。以拥有较丰富科普资源的中科院大气物理研究所为对象，通过对其科普资源的开发和利用情况的深入调研，总结过往的经验，分析存在的问题，并尝２００６年９月，中科院研究生院科技传播中收稿日期：２００７－１２－２３作者简介：莫扬，中国科学院研究生院科技传播中心副教授；Ｅｍａｉｌ：ｍｏｙａｎｇ＠ｇｕｃａｓ．ａｃ．ｃｎ曾琴，中国科学院研究生院科技传播专业硕士生；孙昊牧，中国科学院研究生院科技传播专业硕士生；１３第１４５期２００７年１０月０８年２月８月第３卷总第（０１０）期０１２）期期００９总第（试提出解决问题的建议。这是十分必要的基础性研究，为有关部门制定相关政策提供参考，对推广成功经验、有效开发利用国家科研院所宝贵的科普资源具有重要意义。源理论研究》报告的相关结论，并在此基础上进行了一些调整。科普资源可以从广义和狭义两个视角来界定。广义的科普资源是指科普事业发展和科普社会实践中所涉及的所有资源，包括人力、财力、物力、知识、信息和组织制度等。１科普资源概念界定在科普资源概念问题上，“国国家科研我院所科普资源开发利用案例研究”课题借鉴了中国科普研究所２００６年１１月完成的《普资科狭义的科普资源是指科普活动、科普实践中所需要的要素及组合资源。科普资源的概念框架及相互关系见下图