由小小资源吧提供http://www.xxzy8.com所有教学视频免费由小小资源吧提供http://www.xxzy8.com所有教学视频免费PEP小学英语四年级上册Unit1Myclassroom第二课时说课稿今天我说课的内容是：PEP小学英语四年级上册Unit1Myclassroom第二课时Let’stalk,Let’schant,Goodtoknow.下面我从说教材、说教学方法、说教学工具、说教学过程来开展我的说课。一、说教材1.教材本课时为人教版四年级英语上册Unit1MyClassroom的第二课时,在上节课中，学生们已经学习了教室中存在常用的物品。在本课中，在此基础上学习新句型，并运用多种活动练习巩固单词及句型用法,使学生在玩中学，学中玩，在兴趣的基础上达到所学内容的灵活运用。2.教学目标（1）知识目标学习句子Wehaveanewclassroom.Wehave6newlights；学习用near表示方位。能听懂对话并能灵活运用。（2）能力目标能了解歌谣的含义，并能吟唱出歌谣的内容。（3）情感态度目标了解西方一些礼仪文化。3.重、难点（1）本课时需要重点掌握的句型Let’sgoandhavealook．Wehave6newlights．It’snearthedoor．（2）针对本课时的难点“Let’schant”，要求教师在正确示范的基础上引导学生最终吟唱出来。二、说教学方法为了更好地突出重点，突破难点。我主要采用了情境教学法、任务教学法、游戏教学法等多种教学方法，使学生在轻松愉快的氛围中学习。将学生的听说读写训练融为一体，发展了学生自主学习能力，初步培养了学生综合语言运用能力。三、说教学工具本课我所用到的教学工具有：与本课时配套的录音材料教师自制的彩色卡纸条，上面写有句子。教师自绘的两张教室图卡纸CAI课件四、说教学过程1．通过以旧带新的方法，用所学过的内容进行导入。如：通过复习Ihave...引出Wehave....复习Whereisit?It'sin/on/underthe....引出near。2.在学习ThisisZhangPeng,ournewclassmate.时，我借助班里的有利资源——插班生，把新授知识及时地运用到实际生活中，学生的积极性被激发了，踊跃举手介绍新同学。3.本课时的Let'stalk部分主要是通过学生所熟悉的教室这一情景会话，学习Wehaveanewclassroom.Wehave6newlights.这样的句子来表达我们有什么。在已学过Let's...句型和词组havealook的基础上，进一步学习表达建议的句子Let'sgoandhavealook.4.Let'schant部分的教学主要目的是通过有节奏、有韵律的歌谣，扩展Let'stalk部分的内容。教育学生在学校要把玩和学相结合，适当的玩和学，可以使学校生活更加丰富多彩。