专业企业三级人力资源管理师题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！河北省阳原县企业三级人力资源管理师完整题库带答案（最新）第I部分单选题（100题）1.（2018年11月）（）不属于人员配置的原理。A:互补增值原理B:要素有用原理C:品味对应原理D:动态适应原理答案：C2.（）表明，一个领导者能够有效领导的直属下级人数是有一定限度的。A:权责对应原则B:统一领导、权力制衡原则C:精简及有效跨度原则D:任务目标原则答案：C3.（）是指企业为了把握员工的薪酬总额、薪酬结构和薪酬形式，所确立的薪酬管理导向和基本思路的文字说明或者统一意向。A:薪酬体系B:薪酬政策C:薪酬水平D:薪酬结构答案：B4.（2019年5月）适用于中低层管理人员掌握管理的基本原理、知识，提高管理能力的方法是（）。A:头脑风暴法B:敏感性训练C:管理者训练D:角色扮演答案：C5.在撰写培训课程大纲时，不需要考虑的是（）。A:决定内容的优先级B:撰写课程大纲的流程C:培训者的类型D:选择授课方式方法答案：C6.组织从事的职业开发活动不包括()A:为了提高组织对不同个人需要反应的灵活性而设计的活动B:促使员工更多地参与职业生涯设计和发展活动C:为了增强组织的自我洞察力而设计的活动D:为了提高员工自身素质而设计的活动答案：D7.在招聘的笔试完成后，阅卷人在阅卷和成绩复核时，关键要（?）。A:主观、公平、不徇私情B:客观、合理、不徇私情C:主观、合理、不徇私情D:客观、公平、不徇私情答案：D8.四班轮休称（）。A:轮休制B:四班二制C:运转的轮休制D:四三制答案：D9.“5S”活动是加强现场管理的方法，其核心是（）。A:安全B:清扫C:整顿D:素养答案：D10.关于如何调动人的积极性，“自我实现人”假设的管理理论，强调采用更深刻，更持久的（）A:物质刺激B:精神激励C:外在激励D:内在激励答案：D11.(2017年11月)通过员工培训激励及其配套制度的确立，最终形成以目标激励为先导、竞争激励为核心、（）为后盾的人才培养激励机制。A:间接激励B:利益激励C:直接激励D:精神激励答案：B12.添加新增福利无需注明的是（）。A:效果预测B:本年度预算C:受益者D:奖金答案：D13.()首先选定岗位的主要影响因素，并采用一定的点数（分值）表示每一因素，然后按预先规定的衡量标准对现有岗位的各个因素逐一评比、估价，求得点数，经过加权求和，最后得到各个岗位的总点数。A:评分法B:点值法C:点位法D:评比法答案：A14.情境模拟测试适用于测量员工的（）A:人格特性B:交际能力C:道德品质D:学习能力答案：B15.市场营销组合中的基本变量不包括()A:地点B:产品C:价格D:顾客答案：D16.在培训的有效性内容中，（）用来判断培训项目给企业带来的回报。A:技能成果B:认知成果C:效果性成果D:投资净收益答案：C17.前瞻性培训需求评估模型的优势不包括()A:可充分考虑企业发展目标与个人职业发展规划的有效结合，为组织与个人发展准备一个结合点B:建立在未来需求的基点上，使培训工作变被动为主动，更具战略意义C:从组织整体到员工个人全面分析培训需求，避免发生遗漏D:是开发、激励员工以及培养员工对组织的归属感的有效手段答案：C18.对于新员工的培训需求分析，通常使用（）来确定其在工作中需要的各种技能。A:绩效分析法B:层次分析法C:任务分析法D:行为分析法答案：C19.()以工作中的实际情况为基础，将实际工作中可利用的资源、A:事件处理法B:模拟训练法C:角色扮演法D:行动学习法答案：B20.（）是指从事某项具体工作任务所需要的技术或者知识。A:技能模块B:技能等级C:技能种类D:技能单元答案：A21.下列各选项不属于岗位评价基本功能的是（）。A:横向比较岗位的价值B:纵向比较岗位的价值C:量化岗位的综合特征D:为实现薪酬管理的内部公平公正提供依据答案：B22.定岗是在对部门职能进行（）的基础上，将工作具体细化为若干模块，从而构成本部门工作的基本单元。A:合理分工B:统一领导C:分权制衡D:明确责任答案：A23.某制药有限公司在做完2018年业务培训后，人力资源部被公司要求收集并完善此次培训的效果信息。那么，公司收集此信息的目的不应该是（）。A:验证培训结果是否达到了企业及员工个人的培训期望B:为将来的培训需求分析提供反馈信息C:分析竞争对手的实力，为企业产品将来的