第页认识小数教学目标：结合具体内容认识小数，知道以元为单位的小数的实践含义。能正确地读,写简单的小数.能把本人的生活经验与数学学习结合起来.培养先生类比,迁移和归纳总结的能力.教学重难点：能认,读,写简单的小数。结合具体的情境,领会小数的意义.教学过程：教学过程：引入:前几天,红红家附近新开了一家超市.你看,货架上摆了好多商品.并且标明了商品的价格.同学们,找一找哪些数是我们学过的?没学过有哪些?(课件出示商品标价牌)先生答:6,13,是我们之前学过的,7.25,8.80,11.11等是我们没学过的.教师揭示课题:这些数就是我们今天要认识的小数,板书课题:认识小数二、新授:(一).小数的读法大家仔细观察一下,小数和我们之前学过的整数有甚么不一样?生:小数两头都有一个小圆点.师:说得好,小数两头都有一个小圆点,它就是我们今天认识的新朋友,它的名字叫做”小数点”.板书:小数点7.25整数部分小数点小数部分师讲解：小数点把小数分成两部分。左侧是整数部分,右侧是小数部分。板书:整数部分小数部分小数有三部分组成：整数部分，小数点，小数部分。练习:以7.25,8.80为例,说说整数部分是几,小数部分是几.先生试读商品的价格，同桌互相读，指名读。师问:小数部分与整数部分的读法一样吗?生答课件出示小数的读法三、练习:1.读出下方的小数：0.082.0612.1220.157.25读作：七点二五先生板演2.写一个你喜欢的小数，然后读出来。（多个同学练习）(二).小数的写法试一试，写出以下小数。小组讨论.(课件出示)指名先生板演，其他先生做在练习本上。板演先生说说本人是怎样写出来的？课件出示小数的写法.师生互动老师说小数，先生写小数：零点六写作0.6十七点九零写作17.90三点零五写作3.05(三).我们会读小数了，也会写小数了，让我们找找生活中的小数。指名答师:请欣赏老师搜集的材料.(课件出示)让先生感受小数在生活中运用得非常广泛。(四).以元为单位的小数与元角分的互化我们再来看看货架上物体的价格。它们都是以元为单位的。你能说出各表示几元几角几分？板书元角分7.257元2角5分师:谁来说一说你是怎样把以元为单位的小数表示成几元几角几分的?生答后归纳.作业用0，6，8.组成小数看谁写的多。科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。适当的运动，对调节睡眠有很大的作用，同时让一整天的精力充沛，保持高效学习状态。最后，我们应当创造一个良好的睡眠环境，周围的温度、湿度和声音，都应保持在恰当的状态。至少在睡前三十分钟，远离手机和任何发光的屏幕。亲爱的同学们：睡眠给我们一个清醒的头脑睡眠给我们一个健康的身体睡眠给我们一个幸福的生活睡眠给我们一个精彩的世界让我们做一个聪明的人，养成高效率学习习惯，为充足睡眠保驾护航。最后借此机会想对全体预备班的同学们说，愿你们拥有良好健康的体魄，稳健坚实的步伐，从容不迫的心态，以梦为马，不负韶华。祝愿我们所有的老师、同学们从今天起，都有良好的睡眠，美好的心情！拥有一个健康的未来。今天的分享就到这里，感谢大家的倾听，谢谢！！2024年3月案例教学方案设想一、背景分析通过培训需求问卷调查了解到，结合岗位工作内容的典型案例教学受到大家广泛关注