2024年山东省定陶区三级企业人力资源管理师【B卷】.docx
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专业三级企业人力资源管理师题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!2024年山东省定陶区三级企业人力资源管理师【B卷】第I部分单选题(100题)1.培训目标不包括()。A:评估培训后产生业绩的标准B:受训者在培训后应该表现出的工作业绩C:受训者在培训后应该表现出的行为D:受训者在培训后应该表现出培训的技术成果答案:D2.()采用更直接的工作绩效衡量的指标,通常适用于非管理岗位的员工。A:绩效标准法B:直接指标法C:短文法D:目标标准法答案:A3.关于团结互助,员工正确的做法是()。A:工作时,要多为同事着想,多为同事提供便利条件B:只要员工工作上有困难,立即放下手头上的工作去帮助解决C:利人才能利己,为了自身利益,要积极鼓励团结互助D:任何时候都要大公无私,不计报酬地支持别人的发展答案:C4.在面试过程中,为了缓解紧张的气氛,消除应聘者的心理压力,面试开始时,应采用()的提问方式。A:清单式B:举例式C:假设式D:开放式答案:D5.以下可以采用量化指标考核的企业是()。A:会计事务所B:律师事务所C:咨询公司D:物业公司答案:D6.影响产业购买者购买决定的主要因素不包括()A:个人因素B:组织因素C:社会因素D:人际因素答案:C7.影响劳动定额修改间隔期长短的因素不包括()A:定额完成情况B:生产潜力大小C:定额的质量D:企业行业的排名答案:D8.人力资源教育开发的重点是()。A:专业培训B:技能培训C:职业教育D:技术教育答案:C9.以下关于社会保险的说法,不正确的是()。A:社会保险当事人不能自行选择是否参加保险B:社会保险不具有强制性C:劳动者的物质帮助主要通过社会保险来实现D:社会保险当事人不能自行选择保险项目答案:B10.(2015年5月)()认为,领导者的主要任务是提供必要的支持以帮助下属达到他们的目标,并确保他们的目标与群体和组织的目标相互配合、协调一致。A:参与模型B:路径一目标理论C:情境领导理论D:费德勒的权变模型答案:B11.关于均衡国民收入的公式,不正确的是()。A:均衡国民收入=消费+收入B:均衡过敏收入=消费+投资C:均衡国民收人=总供给D:均衡国民收入=消费+储蓄答案:A12.下列选项中属于工作说明书基本资料的是()。A:岗位职责B:岗位等级C:工作权限D:工作时间答案:B13.在巴克制中,()反映了工人的努力程度。A:工人实耗工时B:工作效率C:开工率D:工人作业效率答案:D14.劳动法的立法宗旨在于()A:规范劳动力市场B:规范劳动者行为C:规范企业的行为D:保护劳动者合法权益答案:D15.(2016年5月)根据企业机器设备需要开动的数量和班次、工人看管定额和出勤率,核算该类岗位定员人数的方法属于()。A:按效率定员B:按岗位定员C:按设备定员D:按比例定员答案:C16.工资、福利、保险等费用属于()。A:人力资源费用B:人工成本C:人力资源管理费用D:人员成本答案:B17.下列选项中,不属于培训课程设计程序中设计内容的是()A:准备培训教材B:预设课程计划C:安排课程内容D:编制出课程评价方案答案:B18.劳动力参与率是衡量、测度()程度的指标。A:人口参与社会劳动B:社会劳动强度C:人口密度D:参加工作人口比例答案:A19.根据岗位数量、岗位工作量和劳动者工作效率来计算定员人数的方法属于()。A:按效率定员B:按设备定员C:按比例定员D:按岗位定员答案:D20.培训成本中的直接成本不包括()。A:办公用品费用B:交通费用C:培训师的工资和福利D:教室的租金答案:A21.()是指个体在成长过程中,因受遗传和环境的交互影响,使不同个体之间在身心特征上显示出的彼此各不相同的现象。A:个性差异B:个体差异C:心理差异D:个别差异答案:B22.(2016年11月)培训评估中泰勒模式的缺点不包括()。A:没有对目标本身进行评估B:忽视非预期目标的评估C:忽视过程评估D:目标制定大多出自受训者意见答案:D23.培训需求循环评估模型不包括()的分析。A:整体层面B:作业层面C:班组层面D:个人层面答案:C24.市场按买方的类型可分为消费市场和()A:信息市场B:产品市场C:组织市场D:服务市场答案:C25.结果评估的评估时间,一般是在培训后()。A:半年或一年B:适当时间C:半年或一年半D:一年答案:A26.关于泰勒模式说法错误的是()。
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