第页2019年三年级上册数学随堂检测题：《长方形和正方形周长》学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识必然要多加练习，这样才能进步。因而，小编精心为大家整理了这篇三年级上册数学随堂检测题，供大家参考。一.填空1.长方形周长=()正方形周长=()2.一个正方形周长80厘米，它的边长是()。3.一个长方形长9厘米，宽比长少3厘米，它的周长是()4.一个正方形的游泳池，围着这个游泳池走一圈要走120米，这个游泳池的边长是()米。二、判断，在()内对的打“√”，错的打“×”1.正方形是特殊的长方形。()2.一个长方形长5厘米，宽2厘米，周长是7厘米.()3.正方形的边长是6厘米，周长是24厘米.()4.长方形的周长是60厘米，长18厘米，宽是42厘米.()三、选择(把正确答案的序号填在括号内，共12分)1.一个长方形的长是8米，宽是4米，这个长方形的周长是()米.A、12B、24C、322.一个正方形的周长是64米，它的边长是()米.A、16B、128C、2563.边长是15厘米的正方形周长比长25厘米，宽10厘米的长方形周长()A、长方形的周长大于正方形的周长B、正方形的周长大于长方形的周长C、长方形的周长等于正方形的周长宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一概循之不变。明朝当选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一概称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择按部就班地让先生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步先生的程度会大有裨益。如今,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,先生头疼。分析完以后,先生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。构成这类事半功倍的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导先生反复浏览课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,先生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,加强言语的感受力。久而久之,这类思想内容、写作技巧和语感就会自然浸透到先生的言语认识当中,就会在写作中盲目不盲目地加以运用、创造和发展。以上就是查字典数学网为大家整理的三年级上册数学随堂检测题，大家还满意吗?希望对大家有所帮助!“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟习的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎样说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的尊长。其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真实的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本分歧。科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如