理念與架構說明國中學生生涯輔導紀錄手冊為落實國中學生生涯輔導機制，培養學生生涯抉擇能力，並協助教師、家長在輔導學生進行生涯規劃。100學年度起，入學國中新生每人一冊，104學年度版本內容微調。手冊設計依Swain生涯規劃金三角內涵—個人特質的澄清與了解、教育與職業資料的提供、個人與環境關係的協調，設計本紀錄手冊。結合生涯檔案資料，透過課程的設計及教學的安排，協助學生探索自我，認識升學進路及工作世界。建議：每年指導學生增置相關資料，併同B表一起保管，以方便導師、輔導教師等繕寫輔導紀錄。生涯輔導紀錄手冊v.s學生輔導資料A、B表及生涯檔案（不同格式功能，但相輔相成）項目項目修訂內容說明104版國中學生生涯輔導紀錄手冊工作項目修訂國中學生生涯輔導紀錄手冊(2/2)輔導紀錄手冊修訂內容說明(1/11)輔導紀錄手冊修訂內容說明(2/11)輔導紀錄手冊修訂內容說明(3/11)輔導紀錄手冊修訂內容說明(4/11)輔導紀錄手冊修訂內容說明(5/11)輔導紀錄手冊修訂內容說明(6/11)輔導紀錄手冊修訂內容說明(7/11)輔導紀錄手冊修訂內容說明(8/11)輔導紀錄手冊修訂內容說明(9/11)輔導紀錄手冊修訂內容說明(10/11)輔導紀錄手冊修訂內容說明(11/11)技藝教育資訊網<相關資料下載>http://140.122.103.235/index.php