中外教育史主干课程考前辅导2012-10-30考试类型（满分100分）一、单项选择题（10个，每题3分）二、填空题（10个，每题3分）三、名词解释（5个，每题4分）四、简答题（2个，每题10分）考试方式：闭卷考试时间：90分钟上篇：中国教育简史第一章：中国教育的起源知识要点：识记：教育是人类特有的现象，原始人群阶段是中国教育起源的时期；氏族公社教育体现了中国原始教育的基本特点；掌握：氏族公社的教育特点；第二章：中国古代教育的创建（夏-春秋战国）知识要点：识记：中国古代的很多教育学家，教育思想都是以人性论为基础的；孔子着重论述了道德教育和道德修养的方法，他强调内省和外察相结合；掌握：西周教育制度的特点和教育内容；春秋战国时期的教育变革内容；孔孟等主要教育家的思想内涵；《学记》的教学原则。易考名词：稷下学宫；诸子百家；长善救失；预时孙摩；启发诱导；第三章：中国古代教育的发展与完善（秦汉-隋唐）知识要点：秦汉到隋唐的文教政策内容与影响；汉代官学系统构成；我国封建官学制度确立的标志（汉代官学）；各个时期的选士制度；隋唐的科举制度；易考名词：鸿都门学；察举；征辟制；九品中正制；第四章：中国古代教育的成熟与僵化（宋-清中期）知识要点：宋到清中期的文教政策及教育发展情况以及各个时期的科举制度；宋代著名书院介绍；朱熹的教育思想；八股文制度的特点；易考名词：会试；殿试；八股文；第五章：中国近代教育的兴起（晚晴）知识要点：识记：京师同文馆的建立标志着我国近代教育的开端，是我国第一所新式学堂。掌握洋务教育思想和维新教育思想的主要内容；易考名词：壬寅学制；癸卯学制；中体西用；第六章：中国近代教育的发展（民国时期）掌握：新文化时期的教育思潮主要内容；蔡元培的“五育”教育思想内容；陶行知教育思想；生活教育理论是陶行知教育思想的核心，贯穿在他在教育实践的各个方面；土地革命时期的主要教育；下篇:外国教育简史第一章：教育的起源及初步发展知识要点：教育起源论的各个代表人物；古代东方各国的教育发展特征；古希腊的教育思想（以苏格拉底、柏拉图和亚里士多德为代表的教育思想）及其核心概念（核心概念是和谐）；古罗马的教育思想（西塞罗和昆体良）；古罗马和古希腊教育发展遵循的不同理念（前者是实用主义，后者是理想主义）；易考名词：产婆术；希腊化；白板说；第二章：西方古典教育的“没落”与复兴知识要点：中世纪大学的大学理念；世俗文艺复兴时期的教育；夸美纽斯的教育思想；易考名词：骑士七技；班级授课制；督学制度；第三章：近代世界各国的教育发展（17-20世纪初）知识要点：识记：培根被称为是“整个现代实验科学的真正始祖”；德国的柏林大学是后来研究型大学的重要源头所在；掌握各国的教育发展情况；各个国家代表人物的教育思想；易考名词：导生制；形式教学与实质教学；第四章：近代世界各国主要的教育思想知识要点：识记：世界上第一所幼儿园是由福禄倍尔提出的；赫尔巴特提出的两种课程编制的原则：相关性原则和集中性原则；重点掌握：各个代表人物的主要思想(包括哲学基础、主要观点以及作用）；易考名词：性善论；自然主义教育；教学进程理论；人的全面发展含义；第五章：20世纪初期至二战时期世界各国教育发展与改革知识要点：识记：欧洲的新教主义运动最先出现在英国；重点掌握20世纪前半期重要的教育思潮；进步教育家的进步教育实验（帕克的昆西教学法，帕克赫斯特的道尔顿制，克伯屈与设计教学法）；杜威的教育思想（论教育的本质、教育目的论、课程与教材、思维与教学方法、道德教育等内容）；易考名词：昆西教学法、设计教学法；道尔顿制；