北师大版历史八年级上册第8课辛亥革命教学设计哈尔滨市第九十九中学赵娜《辛亥革命》教学设计一、教材分析：《课程标准》要求：了解孙中山早年的革命活动，知道孙中山是民主革命的先行者。了解武昌起义和中华民国成立说的史实，认识辛亥革命的历史意义。中华民族在２０世纪走过了一条漫长而曲折的道路，经历了三次历史性的巨变。辛亥革命是２０世纪中国的第一次历史巨变，是中国近代化艰难起步进程中的重要环节。它推翻了统治中国几千年的封建专制制度，开创了完全意义上的近代民族民主革命，为中国进步打开了闸门。孙中山是２０世纪中国走在时代前列的第一个伟人，他一次又一次革命的努力，最终促成了辛亥革命的爆发，推翻了清王朝，建立了资产阶级共和国――中华民国。本课共有三目，分别是“孙中山创立同盟会”“武昌起义”和“中华民国的成立”。它们之间存在着必然的联系：在孙中山的领导下，革命党愈挫愈奋，一次又一次的武装起义，最终推动了武昌起义的爆发，这些武装起义基本上都是革命党人在同盟会纲领和旗帜下进行的，也正是由于武昌起义的成功，中华民国才得以于１９１２年元旦成立。因此我们可以这样归纳本课的主线：准备――爆发――结果。二、学情分析：初三学生思想渐趋成熟，正是人生观、世界观形成时期。学生一方面有了一定知识水平，一方面又感觉历史是副科，从心理上不是很重视，所以教者既要让他们有兴趣，学习历史知识，又要突出重点，理清知识线索。对于本课教学内容，学生的学习积极性和探究欲望都会很高。教师可以充分利用这一点，引导学生参与教学活动中，激发学生的求知、创新、合作精神。三、教学目标：1.知识与能力：了解孙中山的主要革命活动，掌握制作大事年表的基本技能；了解武昌起义和中华民国成立的史实，认识辛亥革命的历史意义。2.过程与方法：制作大事年表，了解孙中山的主要革命活动；通过讨论的方法认识辛亥革命对近代中国的积极影响。3.情感态度与价值观：了解孙中山从事革命活动愈挫愈勇的精神和早期革命者为了赢得革命胜利的牺牲精神，理解中国革命道路的艰难曲折，培养爱国主义情感以及民族的独立和反战做贡献的精神。四、教学重点和难点：重点：辛亥革命难点：如何探讨辛亥革命的历史意义五、教学过程：（一）导入新课：同学们都知道，从1840年鸦片战争开始，中国不断遭到西方列强的侵略与欺凌，中国人也进行了一次次地的反抗，义和团、太平天国运动、洋务运动以及后来的戊戌变法，可惜的是这些运动都得失败了。面对这样的局面，有一个人，他曾经说过这样一段话：“我们是中国人，在今天应该要知道，我们现在这个地步，要赶快想想法子，怎样来挽救，那么我们中国还可以有救，不然，中国就要成为一个亡国灭种的地位，大家要警醒，警醒。”这个人就是孙中山。那么孙中山先生想到了什么办法救中国？他又是如何挽救中国于亡国灭种之间呢？孙中山先生为什么被称为中国民主革命的先行者呢？带着这些问题，让我们重温历史，走进孙中山和他领导的辛亥革命。请同学们把书翻到40页，我们一起来学习第8课《辛亥革命》（板书：标题）（二）新课讲授：1.介绍孙中山师：给同学们时间看书40页小字第一段，一会请同学们为大家介绍一下孙中山。生：看课本上关于孙中山的内容，看后，用自己的话来介绍孙中山。师：1894年，甲午战争爆发，孙中山到天津，上书给北洋大臣李鸿章，提出变法自强的主张，但李鸿章对他的上书没有理睬。上书的失败使他认识到上书言事是不可能成功的，只有用革命的手段推翻腐朽的清政府，才能救中国。于是，孙中山开始走上用革命手段挽救中国的道路。2.孙中山早年的革命活动（板书：兴起孙中山早年的革命活动）师：他用革命手段作的第一个努力就是创立兴中会。请同学们看书40页第一段，了解兴中会创立的时间、地点以及口号。生：阅读教材，掌握兴中会创立的时间、地点以及口号。师：1894年，孙中山联合一些爱国华侨、会党、留学生等反清志士在檀香山秘密宣誓。建立兴中会，喊出的口号是“振兴中华”意思是联合中外华人，推翻满清政府，挽救民族危亡。这样的主张在中国是第一次提出，因此，兴中会是中国第一个资产阶级革命团体。继兴中会成立后，在孙中山的倡议和领导下，革命团体如雨后春笋般纷纷建立起来（如华兴会、光复会等）师：为了汇聚革命力量，革命者们认识到，建立一个全国性的革命组织已经十分必要和迫切了。于是，中国第一个资产阶级政党——中国同盟会，就在这种情况下成立了。请同学们看课本40页第一段和第二段有关同盟会成立的内容，完成下面这个表格。（PPT出示表格）（板书：同盟会的创立）中国同盟会的创立时间地点领导人性质革命纲领革命目标生：阅读课文，完成表格。师：同盟会是第一个全国规模的统一的资产阶级革命政党，它的成立使民主革命运动有了一个统一的