第页六年级下册语文《十六年前的回忆》教学案例《十六年前的回忆》教学案例教学要求：1、理解课文思想内容，了解李大钊同志在被捕前、被捕后与敌人作斗争的业绩，遭到生动的革命传统教育。2、领会本课前后照顾的写法和这类写法的好处。3、学习本课生字新词，理解重点词句。4、有感情地朗读课文。教学重点：1、深化领会描写李大钊同志革命精神的重点词句。2、深化领会课文前后照顾的写法。教学工夫：三课时第一课时教学要求：1、初读课文，学习生字新词。2、读课文，初知全文内容。教学过程：一、明确学习目的1、默看导读，明确要求2、导入课题毛主席在“咏梅”词中，赞誉了梅花顽强不屈的斗争精神。梅花的品格在有数革命者身上得到具体表现。李大钊同志就是其中的一个，为了革命，他不谓艰险，面对敌人，他大义凛然，表现了革命者临危不惧的崇高品德。本课是革命先驱李大钊烈士的女儿李星华在1943年写的，这年正值李大钊同志遇难16周年——李大钊烈士牺牲于1927年，所以文章标题叫《十六年前的回忆》。李大钊的女儿李星华同志，在父亲遇难十六周年所写的回忆录中，把我们带到那腥风血雨的年代。3、简介背景1927年，军阀张作霖在帝国主义的支持下，率兵进关，占据河北、山东等地，以武力要挟正在成功北阀的国民革命军，还下令通缉在北京坚持革命斗争的李大钊同志，但李大钊同志毫不畏惧，在极端风险的情况下仍然留在北京从事革命工作。1927年4月9日被张作霖逮捕，受尽酷刑，一直坚贞不屈，在狱中继续领导党的工作，4月28日被敌人绞死。二、初读课文，考虑：1、自读课文，让作者永世忘不了的是哪一天?为甚么永世忘不了?2、本文介绍了谁的甚么事?(李大钊被捕前、被捕时、被捕后与敌人斗争的业绩)三、学习本课生字词自先生字词，有不会的地方查字典。1、读准字音。2、记清字形3、理解字意军阀：指旧中国具有武装部队，霸占一方，自成一派的人。儿童文娱场：相当于如今的儿童乐园之类。僻静：偏僻安静。恐怖：惊慌、害怕。宪兵：旧社会反动派用来弹压人民的军队。苦刑：令人非常苦楚的刑罚。押：暂时把人扣留，不准自在行动。绞刑：死刑的一种，用生字勒死。四、巩固练习1、抽读生字卡，口头组词语。2、读课文。第二课时教学要求：1、讲读课文，进一步理解内容2、朗读全文，能回答课后练习题1教学过程：一、学习被捕前部分1、轻声读这一部分：2、讨论：(1)“那年春天”指的是哪一年春天?这句话在这里有甚么作用?(承接第一节，引发下文的回忆)(2)李大钊被捕之前局势非常危殆表如今哪些地方?(1、烧掉文件书籍;2、张作霖要派人搜寻;3、工友阎振三忽然被捕)(3)李大钊同志是怎样对待这严重的局势的?按以下要求从文中找出句子：1、李大钊同志彻夜达旦地为革命无私地工作。2、李大钊同志不顾个人安危，二心只想到革命工作。3、李大钊同志为了革命事业，把个人生死置之度外。二、学习被捕时部分1、说说文中哪几个自然段是写李大钊被捕经过的。2、考虑：(1)文中哪些词语写出了李大钊同志被捕时的紧张气氛?(2)文中哪些词语写出了“我”的惊恐?(3)文中哪些词语写出了敌人的残暴?(4)文中哪些词语写出李大钊同志的沉着和对敌人的蔑视?3、小结三、学习被捕后部分科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动