发散思维训练【完整版】(文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用,可编辑放心下载）什么是发散思维什么是发散思维发散思维又称“辐射思维〞、“放射思维〞、“多向思维〞、“扩散思维〞或“求异思维〞，是指从一个目标出发，沿着各种不同的途径去思考，探求多种答案的思维，与聚合思维相对。不少心理学家认为，发散思维是创造性思维的最主要的特点，是测定创造力的主要标志之一。发散思维是大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式，比拟常见，它表现为思维视野广阔，思维呈现出多维发散状。可以通过从不同方面思考同一问题，如“一题多解〞、“一事多写〞、“一物多用〞等方式，培养发散思维能力。从问题的要求出发，沿不同的方向去探求多种答案的思维形式。又称求异思维。当问题存在着多种答案时，才能发生发散思维。它不墨守成规，不拘泥于传统的做法，有更多的创造性。与发散思维相对应的是辐合思维。发散思维训练题发散思维训练题训练的要点如下:,〔1〕把握好发散思维和想象思维的关系。发散思维和想象思维是密不可分的，我们向四面八方任意地层开想象时，也就是在进行发散思维。所以，我们在做发散思维训练时，应尽量摆脱逻辑思维的束缚，大胆想象，而不必担忧其结果是否合理，是否有实用价值。〔2〕要注意流畅性、变通性和独特性的要求，在训练中要尽量追求独特性。当然，如果一开始产生不了独特性的思维结果也不要着急。从流畅性到变通性再到独特性，循序渐进，逐渐就可以进入较高水平的发散思维状态。〔3〕注意跳出逻辑思维的圈子.〔4〕在课堂上可以由教师统一掌握训练进度和时间，每道题以2—3分钟为宜。在课后自我训练时，时间可以长一些。练习1：字的流畅请在10个十字上加最多三笔构成新的字.十、十、十、十、十、十、十、十、十、十请在“日〞字、“口〞字、“大〞字、“土〞字的上、下、左、右，上下一起各加笔划写出尽可能多的字来(每种至少3个)。练习2：观念的流畅尽可能多地说出领带的用途尽可能多地说出旧牙膏皮的用途什么“狗〞不是狗，什么“虎〞不是虎什么“虫〞不是虫，什么“书〞不是书什么“井〞不是井，什么“池〞不是池练习3：雨伞存在的问题：1、容易刺伤人；2、拿伞的那只手不能再派其他用途；3、乘车时伞会弄湿乘客的衣物；4、伞骨容易折断；5、伞布透水；6、开伞收伞不够方便；7、样式单调、花色太少；8、晴雨两用伞在使用时不能兼顾；9、伞具携带收藏不够方便；等等。解决方案：1、增加折叠伞品种；2、伞布进行特殊处理；3、伞顶加装集水器，倒过来后雨水不会弄湿地面；4、增加透明伞、照明伞、椭圆形的情侣伞、拆卸式伞布等；5、还可以制成“灶伞〞，除了挡风遮雨外，在晴天撑开伞面对准太阳，伞面聚集点可产生500度的高温，太阳伞成了名副其实的“太阳灶〞，用途一下子就拓宽了许多。练习4：方法发散〔1〕用“翻“”的方法可以办成哪些事？〔2〕每天早晨有许多职工乘汽车上班，交通非常紧张，有哪些方法可以改变这种状况呢？〔3〕你对机的铃声可以做哪些改变？〔4〕要调动学生学习的积极性，有哪些方式可以运用？练习5：结构扩散用8根火柴作2个正方形和4个三角形(火柴不能弯曲和折断)。一般在正方形中作三角形都容易从对角线入手，但对角线的长度大于正方形的边长，所以反过来想，又组成三角形，又有相同的边长，那就要错开对角线。练习6：因果关系发散如果人没有了蚊子，会发生什么事情？练习7：材料扩散如果可以不计算本钱，还可以用哪些材料做衣服？练习8：0是什么？〔至少想出30种〕脑袋、地球、宇宙、圆、英文字母o、氧元素符号、鸡蛋、扣子、面包、铁环、孙悟空的金箍咒、杯子、麻子、圆满、结束练习9：谁更胖？两个朋友外出旅游，夜晚在一家旅馆过夜，谈到了体重的问题。两个都认为自己比对方瘦，但到底谁更胖呢？看来只有称一称才知道了。于是他们向旅馆借体重秤，可旅馆只有一台小磅砰，而且最多只能称20千克的物品。这该怎么办呢？其中一人拿来一些小小的道具，就把问题解决了？你知道他是怎么做的吗？发散思维形式举例1、立体思维思考问题时跳出点、线、面的限制，立体式进行思维。立体绿化：屋顶花园增加绿化面积、减少占地改善环境、净化空气。立体农业、间作：如玉米地种绿豆、高粱地里种花生等立体森林：高大乔木下种灌木、灌木下种草，草下种食用菌。立体渔业：网箱养鱼充分利用水面、水体立体开发资源：煤、石头、开发产品你还能想出什么样的立体思维形式？2、平面思维以构思二维平面图形为特点的发散思维形式如用一支笔一张纸一笔画出圆心和圆周。这种不连续的图形是难以一笔画出的。3、逆向思维背逆通常的思考方法。从相反方向思考问题的方法，也叫做反向思维。因为客观世界上许多事物之间甲能产生乙，乙也能产生甲。如：化学能能产生电能据此意大利科学家伏特1800年创造了伏打电池。反过来电能也能产生化学能，通过电解，英国化学